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    因式分解

    ．      


     (x-5)(x+1)  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    反比例函数（为常数)的图像在                              （    ）

    A.第一、三象限      B.第二、四象限      C.第一、二象限     D.第三、四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是由大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和左视图那么组成这个几何体的小正方体的个数最多为__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法错误的说法有几个                                        （    ）

    ① 全等三角的对应边相等； ②全等三角形的对应角相等； ③全等三角形的面积相等； ④全等三角形的周长相等； ⑤有两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等； ⑥全等三角形的对应边上的中线相等；

    ②  A、1个       B、2个      B、3个        D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，已知AB⊥BD, AB∥ED，AB=ED，要说明ΔABC≌ΔEDC，若以“SAS”为依据，还要添加的条件为______________；若添加条件，则可以用_______公理（或定理）判定全等.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     (1)小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现，只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个锐角的平分线．如左图：一把直尺压住射线OB，另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P，小明说：“射线OP就是∠BOA的角平分线．”小明作图的依据是                                                          。

    (2)尺规作图作的平分线方法如下：以为圆心，任意长为半径画弧交、于、，再分别以点、为圆心，以大于长为半径画弧，两弧交于点，则作射线即为所求（图4）．由作法得的根据是                               。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有理数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，下列各式正确的是(     )

    A．a+b＜0     B．a﹣b＜0    C．a•b＞0      D．＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    点A、B在数轴上的位置如图所示：

    （1）点A表示的数是__________，点B表示的数是__________；

    （2）在原图中分别标出表示+1.5的点C、表示﹣3.5的点D；

    （3）在上述条件下，B、C两点间的距离是__________，A、C两点间的距离是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较大小，用“＜”“＞”或“=”连接：

    ﹣|﹣|__________﹣（﹣）；    

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