精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.下面材料:已知点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为|AB|.
当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,|AB|=|OB|=|b|=|a-b|
当A、B两点都不在原点时,
(1)如图2,点A、B都在原点的右边,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|
(2)如图3,点A、B都在原点的左边,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)=a-b=|a-b|
(3)如图4,点A、B在原点的两边,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(-b)=a-b=|a-b|
综上,数轴上A、B两点的距离|AB|=|a-b|
回答下列问题:
(1)数轴上表示-2和-5两点之间的距离是3;
(2)数轴上表示x和-1的两点A、B之间的距离是|x+1|,如果|AB|=2,那么x为1或-3;
(3)当代数式|x+1|+|x-2|取最小值时,相应的x的取值范围是-1≤x≤2.

分析 本题应从绝对值在数轴上的定义(绝对值定义是坐标轴上的点到原点的距离)下手,分别解出答案.

解答 解:(1)-2-(-5)=-2+5=3;所以-2与-5两点之间的距离是3;
(2)因为|x+1|=2,所以x=1或-3;
(3)根据绝对值的定义,|x+1|+|x-2|可表示为x到-1与2两点距离的和,根据绝对值的几何意义知,当x在-1与2之间时,|x+1|+|x-2|有最小值3.
故答案为:(1)3   (2)1或-3   (3)-1≤x≤2

点评 本题考查了绝对值的集合意义.读懂并理解题目材料,会利用绝对值的几何意义是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,?ABCD中,点A、B、C的坐标分别是(1,0),(3,1),(3,3),点D在双曲线y=$\frac{k}{x}$上
(1)求双曲线的解析式;
(2)直线AC交y轴于E,连接DE,求△CDE的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)-14-2×(-3)2÷$\frac{1}{6}$;
(2)-12015-6÷(-2)×|-$\frac{1}{3}$|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx-$\frac{4}{13}$,经过点A(5,12),直线l与x轴相交于点B,与∠AOB的平分线相交于点C,直线l的解析式为y=kx+13k(k≠0),BC=OB.
(1)若点C在此抛物线上,求抛物线的解析式;
(2)在(1)的条件下,过点A作y轴的平行线,与直线l相交于点D,设P为抛物线上的一个动点,连接PA、PD,当S△PAD=$\frac{1}{2}$S△COB时,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列式子中,正确的是(  )
A.0<-$\frac{1}{2}$B.$\frac{4}{5}$<$-\frac{6}{7}$C.$\frac{9}{8}$>$\frac{8}{9}$D.-4>-3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)12-(-18)+(-7)-15               
(2)(-$\frac{5}{12}$)×$\frac{8}{15}$÷(-$\frac{3}{2}$)
(3)($\frac{5}{12}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$)×(-12)
(4)-10+8÷(-2)2-(-4)×(-3)
(5)-22×0.125-[4÷(-$\frac{2}{3}$)2-$\frac{1}{2}$]+(-1)2013

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.先化简,再求值:2xy-$\frac{1}{2}$(4xy-8x2y2)+2(3xy-5x2y2);其中x=$\frac{1}{3}$,y=-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.设α、β是方程x2+x-2015=0的两个实数根,则α+β的值为(  )
A.2015B.-2015C.1D.-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,已知点E,C在线段BF上,AB=DE,AC=DF,∠A=∠D,
求证:(1)△ABC≌△DEF        
(2)AB∥DE.

查看答案和解析>>

同步练习册答案