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    计算题：
    （1）数学公式
    （2）数学公式．

    解：（1）原式=4-3-（2-）
    =1-2+
    =-1+
    （2）原式=4-（-1）-（-1）
    =4-+1+1
    =6-
    分析：（1）先进行根式的化简和去绝对值，再进行实数的加减运算就可以得出结论．
    （2）先计算乘方，去绝对值和-1的奇次幂计算，再进行实数的加减运算就可以得出结果了．
    点评：本题是一道实数的计算题，考查了乘方运算、开方运算、去绝对值和-1的奇次幂的计算．
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    ）；
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    ）÷（
    2
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    -
    1
    10
    +
    1
    6
    -
    2
    5
    ）
    （3）-32-[-5+（1-0.6×
    3
    5
    ）÷（-3）2]．
    （4）先化简，再求值：2a+（-2a+5）-（-3a+2），其中a=-
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作图计算题．
    如图，在正方形网格上有一个△DEF（三个顶点均在格点上）．
    （1）作△DEF关于直线HG的轴对称图形（不写作法）；
    （2）若网格上的最小正方形的边长为1，则△DEF的面积为
    3
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题
    （1）-3-（-5）+（-2）
    （2）（-81）÷
    9
    4
    ×
    4
    9
    ÷（-16）
    （3）-24×（-
    1
    2
    +
    3
    4
    -
    1
    3
    ）            
    （4）-14-
    1
    6
    ×[-3+（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题．
    ①12+（-13）-（-15）；              
    ②2（2a-3b）-3（2b-3a）；
    ③-14-（1-
    12
    ）÷3×|3-（-3）2|；      
    ④当x=-1时，求3x2y-[2x2y-3（2xy-x2y）-xy]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）26-17+（-6）-33
    （2）-23÷
    4
    9
    ×（-
    3
    2
    ）2
    （3）（-36）×（
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    5
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    -
    11
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    ）

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