精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图,已知在△ABC中,点D,E,F分别在AB,AC,BC上,DE∥BC,EF∥AB,且CF:BC=4:7,AB=14,求DB.

分析 依据平行线分线段成比例定理可求EF,然后依据DE∥BC,EF∥AB可证明四边形DEFB是平行四边形,求解即可.

解答 解:∵EF∥AB,且CF:BC=4:7,AB=14,
∴EF:AB=CF:BC=4:7,即EF:14=4:7,
解得EF=8,
∵DE∥BC,EF∥AB,
∴四边形DEFB是平行四边形,
∴DB=EF=8.

点评 本题主要考查的是主要考查的是平行四边形的判定和性质、平行线分线段成比例定理的应用,熟练掌握相关定理是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.试写出一个到x轴的距离等于3,到y轴的距离等于1的点的坐标(1,3)(-1,3)(-1,-3),(1,-3),.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.某水果店出售一种水果,每只定价20元时,每周可卖出300只.试销发现以下两种情况:
情况1:如果每只水果每降价1元,那么每周可多卖出25只;
情况2:如果每只水果每涨价1元,那么每周将少卖出10只.
(1)根据情况1,如何定价,才能使一周销售收入最多?
(2)如果物价局规定该种水果每只价格只能在22元~24元之间(包括22元与24元),你认为应当如何定价才能使一周销售收入最多?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图所示AB是半圆的直径,图1中,点C在半圆外;请仅用无刻度的直尺按要求画图.在图中,画出△ABC的三条高线的交点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如果线段a、b、c、d满足ad=bc,则下列各式中不成立的是(  )
A.$\frac{a}{b}$=$\frac{c}{d}$B.$\frac{a+1}{b+1}$=$\frac{c+1}{d+1}$C.$\frac{a+b}{b}$=$\frac{c+d}{d}$D.$\frac{a-c}{b-d}$=$\frac{a}{b}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.在正方形ABCD中,点E、F分别是BC、DC边上一点,且BE=CE,DF=2FC,连接DE,BF交于点G,连接∠DAG的平分线交DC于M,若BG=$\sqrt{10}$,则四边形AGFM的面积是$\frac{85}{12}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,BD、CE是△ABC不同边上的高,点G、F分别是BC、DE的中点,试证明GF⊥DE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.先阅读下面的内容,再解决问题.
例题:若m2+2mn+2n2-6n+9=0,求m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2-6n+9=0
∴m2+2mn+n2+n2-6n+9=0
∴(m+n)2+( n-3)2=0
∴m+n=0,n-3=0
∴m=-3,n=3
问题:
(1)若x2+2y2-2xy+4y+4=0,求x2+y2的值.
(2)已知等腰△ABC的三边长为a,b,c,其中a,b满足:a2+b2+45=12a+6b,求△ABC的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列四个手机应用图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案