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如图,已知AE,DB交于O点,且AB=DE,AE=DB.求证:∠CBO=∠FEO.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:连接AD,根据SSS推出△ABD≌△DEA,根据全等三角形的性质得出∠ABD=∠AED即可.
解答:
证明:连接AD,
∵在△ABD和△DEA中
AD=AD
AB=DE
DB=AE

∴△ABD≌△DEA(SSS),
∴∠ABD=∠AED,
∵∠ABD+∠CBO=180°,∠AED+∠FEO=180°,
∴∠CBO=∠FEO.
点评:本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,注意:全等三角形的对应角相等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

对于二次函数y=2(x-1)2-3,下列说法正确的是(  )
A、图象开口向下
B、图象和y轴交点的纵坐标为-3
C、x<1时,y随x的增大而减小
D、图象的对称轴是直线x=-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
2
-2-0.01-1+(-1
1
7
0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,函数y=-2x+12的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,过点A的直线交y 正半轴于点M,且点M为线段OB的中点.
(1)求直线AM的函数解析式.
(2)试在直线AM上找一点P,使得S△ABP=S△AOM,请直接写出点P的坐标.
(3)点C在直线AM上,在坐标平面内是否存在点D,使以A、O、C、D为顶点的四边形是正方形?若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

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解关于x的方程:
1
2
x2+cx+c-
1
2
=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
3-2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,分别过正方形ABCD的顶点A、C作水平线的铅垂线l1、l2,l1、l2之间的距离叫做正方形ABCD的水平宽,记为d.
(1)若正方形的边长为5,试确定d的取值范围为
 

(2)若正方形的边长为5,水平宽d=7,则过B、D两点分别作水平线的两条垂线,如图2所示,求这两条水平线之间的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小丽乘坐汽车从泰州到镇江奶奶家,她去时经过启扬高速,全程约84千米,返回时经过泰州大桥,全程约55千米,小丽去时所乘汽车的平均速度是返回时的1.2倍,所用时间却比返回多20分钟.求小丽所乘汽车返回时的平均速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若y=2
x-5
+
5-x
+2,则x+y=
 

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