(本题6分)设x1,x2是方程
的两个实数根,不解方程,求下列代数式的值.[xx|k.Co
(1)(
)(
)
(2)
(1)
;
(2)7;
【解析】
试题分析:根据根与系数的关系得到x1+x2=-2,x1x2=-
,
(1)把代数式变形得到原式=x1x2-2(x1+x2)+4,然后利用整体代入的方法计算;
(2)由完全平方公式把原式变形为(x1+x2)2-2x1x2,然后利用整体代入的方法计算;
试题解析:根据题意得x1+x2=-2,x1x2=-
,
(1)原式=x1x2-2(x1+x2)+4=-
-2×(-2)+4=
;
(2)原式=(x1+x2)2-2x1x2=(-2)2-2×(-
)=7.
考点:1、根与系数关系;2、代数式求值
考点分析: 考点1:一元二次方程 定义:科目:初中数学 来源:2014-2015学年四川省九年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知三角形两边的长分别是3和6,第三边的长是方程x2 - 6x + 8 = 0的根,则这个三角形的周长等于( )
A、13 B、11 C、11 或13 D、12或15
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省徐州市九年级上学期第一次质检数学试卷(解析版) 题型:解答题
在等腰△ABC中,三边分别为a、b、c,其中a=5,若关于x的方程x2+(b+2)x+6-b=0有两个相等的实数根,求△ABC的周长.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省徐州市九年级上学期第一次质检数学试卷(解析版) 题型:选择题
一元二次方程x2+x-3=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省武汉市校九年级9月联考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题10分)如图,正方形ABCD和正方形AEFG有公共的顶点A,连BG、DE,M为DE的中点,连AM.
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(1)如图1,AE、AG分别与AB、AD重合时,AM和BG的大小和位置关系分别是 、_ ____;
(2)将图1中的正方形AEFG绕A点旋转到如图2,则(1)中的结论是否仍成立?试证明你的结论;
(3)若将图1中的正方形AEFG绕A点逆时针旋转到正方形ABCD外时,则AM和BG的大小和位置关系分别是__________、____________,请你在图3中画出图形,并直接写出结论,不要求证明.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省武汉市校九年级9月联考数学试卷(解析版) 题型:填空题
某企业有甲、乙两个长方体的蓄水池,将甲池中的水以每小时6立方米的速度注入乙池,甲、乙两个蓄水池中水的深度
(米)与注水时间
(时)之间的函数图象如图所示,注水时间为 小时甲、乙两个蓄水池的水的深度相同.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省沙河市九年级上学期第一次摸底数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知一组数据1,2,3,4,5的方差为2,则另一组数据11,12,13,14,15的方差为 .
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