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    如图，网格图中每一小格的边长为1个单位长度，请分别画出三角形ABC绕点A按顺时针方向旋转90°后的三角形AB1C1和三角形ABC绕点C按逆时针方向旋转90°后的三角形A2B2C2．
    考点：作图-旋转变换
    专题：作图题
    分析：根据网格结构找出点B1、C1的位置，再与点A顺次连接即可；找出点A2、B2、C2的位置，然后顺次连接即可．
    解答：解：如图所示．
    点评：本题考查了利用旋转变换作图，熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    向上发射一枚炮弹，经x秒后的高度为y，且时间与高度的关系式为y=ax2+bx，若此时炮弹在第7秒与第13秒时的高度相等，则在下列哪一个时间的高度是最高的（　　）
    A、第8秒B、第10秒
    C、第12秒D、第15秒

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     如图，抛物线y=ax2-4x+c经过A（-1，-1）和B（3，-9）．
    （1）求该二次函数的表达式；
    （2）直接写出当y＞0时，x的取值范围；
    （3）若点P（m，m）在该函数图象上，求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2x2+1与4x2-2x-5的值互为相反数，则x的值是（　　）
    A、-1或
    2
    3
    B、1或-
    2
    3
    C、1或-
    3
    2
    D、1或
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简计算：
    （1）3
    		8
    +
    		32
    -
    		2
    ；
    （2）
    1
    3
    +
    		27
    -
    		9
    ；
    （3）
    		12
    +2
    		3
    		3
    +（1-
    		3
    ）0；
    （4）（2
    		3
    +3
    		2
    ）（2
    		3
    -3
    		2
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，DO⊥AB于，CO⊥EO于O，则∠AOC与∠BOE的关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    52-32=16=2×8，72-52=24=3×8，92-72=32=4×8，显然它们都能被8整除，试问：任意两个连续奇数的平方差一定是8的倍数吗？如果是，请写出你的推理过程；如果不是，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在矩形A、B、C、D中，内角平分线相交于E、F，若AB=8cm，AD=20cm，求EF的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若最简二次根式4
    		10-2m
    与
    		m+4
    可以进行合并，则m的值为（　　）
    A、-1B、0C、1D、2

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