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【题目】如图,已知一次函数的图象与反比例函数第一象限内的图象相交于点,与轴相交于点.

(1)的值;

(2)观察反比例函数的图象,当时,请直接写出的取值范围;

(3)如图,以为边作菱形,使点轴正半轴上,点在第一象限,双曲线交于点,连接,求.

【答案】(1)n=3k=12(2)(3)SABE=.

【解析】

1)把A点坐标代入一次函数解析式可求得n,则可求得A点坐标,代入反比例函数解析式则可求得k的值;
2)根据反比例函数的性质,可得答案;
3)根据自变量与函数值的对应关系,可得B点坐标,根据两点间距离公式,可得AB,根据根据菱形的性质,可得BC的长,根据平行线间的距离相等,可得SABE=SABC

解:(1)点坐标代入一次函数解析式可得

点在反比例函数图象上,

(2)由图象,得

时,

时,.

(3)点作垂足为,连接

∵一次函数的图象与轴相交于点

∴点的坐标为

∵四边形是菱形,

.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在菱形ABCD中,AB=4cm∠ADC=120°,点EF同时由AC两点出发,分别沿ABCB方向向点B匀速移动(到点B为止),点E的速度为1cm/s,点F的速度为2cm/s,经过t△DEF为等边三角形,则t的值为

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知如图,抛物线y=x2+bx+c过点A30),B10),交y轴于点C,点P是该抛物线上一动点,点PC点沿抛物线向A点运动(点P不与点A重合),过点PPDy轴交直线AC于点D

1)求抛物线的解析式;

2)求点P在运动的过程中线段PD长度的最大值;

3APD能否构成直角三角形?若能请直接写出点P坐标,若不能请说明理由;

4)在抛物线对称轴上是否存在点M使|MAMC|最大?若存在请求出点M的坐标,若不存在请说明理由.

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【题目】综合与探究问题背景数学活动课上,老师将一副三角尺按图(1)所示位置摆放,分别作出∠AOC,∠BOD的平分线OMON,然后提出如下问题:求出∠MON的度数.

特例探究“兴趣小组”的同学决定从特例入手探究老师提出的问题,他们将三角尺分别按图2、图3所示的方式摆放,OMON仍然是∠AOC和∠BOD的角平分线.其中,按图2方式摆放时,可以看成是ONODOB在同一直线上.按图3方式摆放时,∠AOC和∠BOD相等.

1)请你帮助“兴趣小组”进行计算:图2中∠MON的度数为   °.图3中∠MON的度数为   °.

发现感悟

解决完图2,图3所示问题后,“兴趣小组”又对图1所示问题进行了讨论:

小明:由于图1中∠AOC和∠BOD的和为90°,所以我们容易得到∠MOC和∠NOD的和,这样就能求出∠MON的度数.

小华:设∠BODx°,我们就能用含x的式子分别表示出∠NOD和∠MOC度数,这样也能求出∠MON的度数.

2)请你根据他们的谈话内容,求出图1中∠MON的度数.

类比拓展

受到“兴趣小组”的启发,“智慧小组”将三角尺按图4所示方式摆放,分别作出∠AOC、∠BOD的平分线OMON,他们认为也能求出∠MON的度数.

3)你同意“智慧小组”的看法吗?若同意,求出∠MON的度数;若不同意,请说明理由.

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【题目】一辆出租车从地出发,在一条东西走向的街道上往返,每次行驶的路程(记向东为正)记录如下表所示(,单位:

第一次

第二次

第三次

第四次

1)写出这辆出租车每次行驶的方向.

2)求经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置.

3)这辆出租车一共行驶多少路程?

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【题目】如图,点B是线段AC上一点,AC4ABAB6cm,直线MN经过线段BC的中点P

1)图中共有线段_____条,图中共有射线_____条.

2)图中与∠MPC互补的角是_____

3)线段AP的长度是_____

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【题目】如图,四边形OABC是平行四边形,边OC在x轴的负半轴上,反比例函数的图象经过点A与BC的中点F,连接AF,OF,若△AOF的面积为12,则k的值为_______

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【题目】ABCD中,已知AB6BE平分∠ABCAD边于点E,点EAD分为13两部分,则AD的长为(  )

A. 824B. 8C. 24D. 924

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