精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知关于x的方程x2-4x+m=0,如果从1、2、3、4、5、6六个数中任取一个数作为方程的常数项m,那么所得方程有实数根的概率是    
【答案】分析:把六个数字依次代入方程,由辨别式判断出根的情况,然后根据概率公式求解.
解答:解:把1、2、3、4、5、6依次代入方程得:x2-4x+1=0,x2-4x+2=0,x2-4x+3=0,x2-4x+4=0,x2-4x+5=0,x2-4x+6=0,
(1)△=16-4=12>0,方程有两个实数根;
(2)△=16-8=8>0,方程有两个实数根;
(3)△=16-12=4>0,方程有两个实数根;
(4)△=16-16=0,方程有两个相等的实数根;
(5)△=16-20=-4<0,方程没有实数根;
(6)△=16-24=-8,方程没实数根;
共育6种可能,方程有实数根的情况有4种,所以方程有实数根的概率为=
故答案为:
点评:本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系以及概率公式,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

8、已知关于x的方程x2+kx+1=0和x2-x-k=0有一个根相同,则k的值为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•绵阳)已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.
(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;
(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2007•西城区二模)已知关于x的方程x2+3x=8-m有两个不相等的实数根.
(1)求m的最大整数是多少?
(2)将(1)中求出的m值,代入方程x2+3x=8-m中解出x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2-2(k+1)x+k2=0有两个实数根,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2-(3k+1)x+2k2+2k=0
(1)求证:无论k取何实数值,方程总有实数根.
(2)若等腰△ABC的一边长为a=6,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求此三角形的周长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案