精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

要使式子数学公式有意义,x的取值范围是


  1. A.
    x≠1
  2. B.
    x≠0
  3. C.
    x>-1且≠0
  4. D.
    x≥-1且x≠0
D
分析:根据二次根式由意义的条件是:被开方数大于或等于0,和分母不等于0,即可求解.
解答:根据题意得:
解得:x≥-1且x≠0.
故选D.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2013-2014学年湖北黄冈市十校九年级第一学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:填空题

要使式子有意义,则的取值范围为              .

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013年江苏省东台市中考数学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

要使式子有意义,则的取值范围是   

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省泰州市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

要使式子有意义,则的取值范围是_________.

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012-2013学年山东东营济军生产基地九年级上阶段性评估数学试卷(解析版) 题型:选择题

要使式子有意义,x的取值必须满足(     )

A、x>-         B、x≥-          C、x>           D、x≥

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(广东肇庆卷)数学(解析版) 题型:选择题

要使式子有意义,则的取值范围是【    】

A.       B.      C.       D.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案