若∠C=
,∠EAC+∠FBC=![]()
(1)如图①,AM是∠EAC的平分线,BN是∠FBC的平分线,若AM∥BN,则
与
有何关系?并说明理由.
![]()
(2)如图②,若∠EAC的平分线所在直线与∠FBC平分线所在直线交于P,试探究∠APB与
、
的关系是 .(用
、
表示)
![]()
(3)如图③,若
≥
,∠EAC与∠FBC的平分线相交于
,
;依此类推,则
= (用
、
表示)
![]()
(1)
=
;
(2)∠APB=
﹣![]()
;
(3)∠A P5B=
﹣![]()
.
【解析】
试题分析:(1)过点C作CD∥AM,根据平行线相关定理即可;
(2)利用三角形外角进行计算即可;
(3)类比(2)的做法进行计算.
试题解析:(1)过点C作CD∥AM,
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∵AM∥BN,
∴CD∥AM∥BN,
∴∠ACD=∠MAC,
∠BCD=∠CBN,
∴
=∠ACD+∠BCD =∠MAC +∠CBN=
(∠EAC+∠FBC)=
,
∴
=
;
(2)如图所示:
![]()
∵∠EAC的平分线所在直线与∠FBC平分线所在直线交于P,
∴∠CAP+∠CBP =
(∠EAC+∠FBC)= ![]()
![]()
∵∠ACD=∠CAP+∠APC,∠BCD=∠CAB+∠BPC,
∴∠ACB=∠ACD+∠BCD = (∠APC+∠BPC)+ (∠CAP+∠CAB)= ∠APB+![]()
![]()
∴∠APB=
﹣![]()
;
(3)连接P5C并延长至点D,
根据题意知:∠CAP5+∠CBP5 =
(∠EAC+∠FBC)= ![]()
![]()
∵∠ACD=∠CA P5+∠A P5C,∠BCD=∠CAB+∠B P5C,
∴∠ACB=∠ACD+∠BCD = (∠A P5C+∠B P5C)+ (∠CA P5+∠CAB)= ∠A P5B+![]()
![]()
∴∠A P5B=
﹣![]()
.
考点:角平分线.
科目:初中数学 来源:2016届江苏省南京市高淳区七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,△
中,点E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点.若△ABC的面积
,则
.
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科目:初中数学 来源:2016届江苏省兴化市七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列式子能应用平方差公式计算的是( )
A.(x-1)(y+1) B.(x-y)(x-y) C.(-y-x)(-y-x) D.(x2+1)(1-x2)
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科目:初中数学 来源:2016届江苏泰兴楚水实验中学七年级下学期第一次调研数学卷(解析版) 题型:选择题
下列长度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是( )
A.5cm,7cm,10cm B.5cm,7cm,13cm
C.7cm,10cm,13cm D.5cm,10cm,13cm
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科目:初中数学 来源:2016届江苏无锡市七年级下学期期中考试数学卷(解析版) 题型:填空题
如图,一块六边形绿化园地,六角都做有半径为R的圆形喷水池,则这六个喷水池占去的绿化园地的面积为 (结果保留
)
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科目:初中数学 来源:2016届江苏扬州中学树人学校七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
列方程解应用题:甲、乙两班共有98人,若从甲班调3人到乙班,那么两班人数正好相等。那么甲班原有多少人?
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科目:初中数学 来源:2016届新疆昌吉州一中七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
估计20的算术平方根的大小在( )
A、2与3之间 B、3与4之间 C、4与5之间 D、5与6之间
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