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    如图，AB是半圆O的直径，E是弧BC的中点，OE交弦BC于点D.已知BC=8cm，DE=2cm，则AD的长为         cm.

    试题分析：连接AC，根据圆周角定理可得∠ACB=90°，先根据垂径定理结合勾股定理求得半径的长，即可得到AB的长，再根据勾股定理即可求得结果.
    连接AC

    ∵AB是半圆O的直径
    ∴∠ACB=90°
    ∵E是弧BC的中点
    ∴OD⊥BC
    ∴
    ∵
    即
    解得
    则
    ∵∠ACB=90°，BC=8cm
    ∴
    ∴
    点评：解答本题的关键是熟练掌握直径所对的圆周角是直角；垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的弧.
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    圆锥底面半径为9cm，母线长为36cm，则此圆锥侧面展开图的圆心角是    ；

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    （8分）如图，在单位长度为1的正方形网格中，一段圆弧经过网格的交点A、B、C.

    （1）请完成如下操作：①以点O为原点、竖直和水平方向为轴、网格边长为单位长，建立平面直角坐标系； ②根据图形提供的信息，标出该圆弧所在圆的圆心D，并连结AD、CD.
    （2）请在（1）的基础上，完成下列填空：
    ①写出点的坐标：C          、D         ；
    ②⊙D的半径=            （结果保留根号）；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若的圆心角所对的弧长是cm ，则该圆的半径为          cm .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若将直尺的0cm刻度线与半径为5cm的量角器的0º线对齐，并让量角器沿直尺的边缘无滑动地滚动（如图），则直尺上的10cm刻度线对应量角器上的度数约为（   ）
    A．90ºB．115ºC．125ºD．180º

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在边长为2的等边三角形ABC中，以B为圆心，AB为半径作，在扇形BAC内作⊙O与AB、BC、都相切，则⊙O的周长等于

    A.            B.            C.            D.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB, AC 是⊙O的两条弦，且AB=AC．延长CA到点D．使AD=AC，连结DB并延长，交⊙O于点E．求证：CE是⊙O的直径．
     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，将弧BC 沿弦BC折叠交直径AB于点D，若AD＝5，DB＝7，则BC的长是      ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，C是⊙O上一点，O是圆心．若∠AOB=80°，则∠ACB的度数为（     ）
    A．800B．1000 C．1600D．400

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