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(2006•孝感)如图,在一间教室内有一个长为2a(a>0)米的梯子斜靠在墙上,梯子的倾斜角为60度.如果梯子底端不动,顶端靠在对面的墙上,此时梯子的倾斜角为45°,则这间教室的宽AB的长度为    米.(结果不作近似计算)
【答案】分析:有两个直角三角形,即△AMP和△BM′P,梯子长度MP和M′P都是斜边,所求AB处在邻边位置,因此用余弦分别求出AP,BP即可求出AB.
解答:解:在△AMP中,cos60°=
∴AP==a.
在三角形BM′P中,cos45°=
∴BP==a.
∴AB=a+a.
点评:此题主要考查余弦函数定义,解题关键是把实际问题抽象到解直角三角形中来.
练习册系列答案
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(1)求点A、B的坐标(用含b、c的式子表示);
(2)当S△BMN=4S△AMN时,求二次函数的解析式;
(3)在(2)的条件下,设点P为x轴上的一个动点,那么是否存在这样的点P,使得以P、A、M为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请写出符合条件的所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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(1)求点A、B的坐标(用含b、c的式子表示);
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(3)在(2)的条件下,设点P为x轴上的一个动点,那么是否存在这样的点P,使得以P、A、M为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请写出符合条件的所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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