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    学校的花园里有A，B，C，D，E，F六座假山，小亮和小明要测量A，B两座假山的高度他们测得A的高度为4.58米，其他测量的结果如下（单位：米）：
    C比A高 D比C高 E比D高 B比E高
    -3.447.9-3.4610.89
    他俩便很快算出了B的高度是16.47米，你知道他们是怎样算出B的高度的吗？
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：计算题
    分析：根据题意列出算式，计算即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：4.58-3.44+7.9-3.46+10.89=16.47（米），
    则B的高度是16.47米．
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图，已知O是直线AB上一点，∠1=40°，OD平分∠BOC，则∠2的度数是
     
    ．

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    若不等式组
    x-b＜0
    x+a＞0
    的解集为2＜x＜3，则a=
     
    ，b=
     
    ．

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    如果3xy|k|-
    1
    5
    （k-2）y2+1是三次三项式，求k的值．

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    计算：2×（2+5）2=
     
    ．

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    已知3m=4，2n=3，则9m•8n=
     
    ．

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    当x=
    		2
    +1时，
    x2+2x+1
    x2+x
    ÷    （2x-
    1+x2
    x
    ）的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -
    1
    4
    π2xy2z3的系数是
     
    ，次数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知AB=DC，∠ABC=∠DCB=90°，可以推得Rt△ABC≌Rt△DCB，所用的判断定理简称是（　　）
    A、SASB、HL
    C、ASAD、AAS

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