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    右图是用五个相同的立方体搭成的几何体，其主视图是(    )


    D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     在同一平面直角坐标系内，一次函数y＝ax＋b与二次函数y＝ax2＋8x＋b的图象可能是（    ）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知可分解因式为，其中、均为整数，则                ，=           。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图3，在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，，如果AE=2，△ADE的面积是4，四边形BCED的面积是5，那么AB的长是             ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    本市为了给市容营造温馨和谐的夜间景观，准备在一条宽7.4米的道路上空利用轻轨桥墩，安装呈大中小三个同心圆的景观灯带，如图8，已知EF表示路面宽度，轻轨桥墩上设有两处限高标志，分别表示等腰梯形的下底边到路面的距离为2.9米和等腰梯形的上底边到路面的距离为3.8米，大圆直径等于AD，三圆半径的比等于1：2：3.试求这三个圆形灯带的总长为多少米？（结果保留π）

    （参考数据：）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式组的解集在数轴上表示正确的是(    )

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在半径为l的中，直径AB把分成上、下两个半圆，点C县卜半网卜-一个

      动点（C与点A、B不重合），过点C作弦垂足为E，∠OCD的平分线交于点P，设CE =x，AP=y，下列图象中，最能刻画），与x的函数关系的图象是(    )

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=40°，则∠2的度数为（　   　）               

      A .125°           B .120°           C. 140°              D .130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，G是重心，点D是BC的中点，若△ABC的面积为6cm2，则△CGD的面积为　           　cm2．

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