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    下列六种说法正确的个数是   (    )

    无限小数都是无理;  正数、负数统称有理数;  无理数的相反数还是无理数;

    无理数与无理数的和一定还是无理数;  无理数与有理数的和一定是无理数;

     有理数和无理数统称实数(    )

    A．2个             B. 3个      C.  4个      D.  5个


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    给出下列算式：32﹣12=8=8×1，52﹣32=16=8×2，72﹣52=24=8×3，92﹣72=32=8×4，…

    观察上面一系列等式，你能发现什么规律？设n（n≥1）表示自然数，用关于n的等式表示这个规律为：　              ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,三个正方形围成一个直角三角形，64、400分别为所在正方形的面积，

    则图中字母所代表的正方形面积是                                          

    （A） 400+64       （B） 

    （C） 400－64      （D）  

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系。（1）B出发时与A相距               千米。

      （2）走了一段路后，自行车发生故障，进行修理，所用的时间是         小时。

      （3）B出发后           小时与A相遇。

      （4）若B的自行车不发生故障，保持出发时的速度前进，         小时与A相遇？相遇点离B的出发点         千米？在图中表示出这个相遇点C。

       （5）A行走的路程S与时间t的函数关系式为                      。



     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在下列各数，5，，，，6.1010010001…，中，无理数的个数是（     ）

    A．1         B．2        C．3         D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，折叠长方形的一边AD使点D落在BC边的点F处，已知AB = 8cm，BC = 10 cm，则EC的长为_________cm

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图，四边形ABCD中，AB=3cm，AD=4cm，BC=13cm，CD=12cm，且

    ∠A=90°，求四边形ABCD的面积。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    多项式中共有       项，各项系数分别为________________________

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    图2是一个正方体，用一个平面去截这个正方体截面形状不可能为下图中的（ ）．

    （A）（B）（C）（D）







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