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    若一个数的立方根等于它本身，则这个数应是 。

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    一张正方形的纸片，剪去两个一样的小矩形得到一个“E”形图案，如图所示，设小矩形的长和宽分别为x，y，剪去部分的面积为20，若2≤x≤10，则y与x的函数图象是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．‘

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    已知一次函数y=(m+2)x+3-n，

    (l)m，n是何值时，y随x的增大而减小？

    (2)m，n为何值时，函数的图象经过原点？

    (3)若函数图象经过第二、三、四象限，求 m，n的取值范围．

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    在Rt△ABC中，∠C＝90°，CD⊥AB于点D，AB=13，CD=6，则AC+BC＝（ ）

    A. 5 B. 5 C. 13 D. 9

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    解方程组

    (1) (2)

    (3) （4）

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    科目：初中数学 来源：2#241303#1#3#23#2017#甘肃省2016-2017学年七年级下学期第二次月考数学试卷#23#1 题型：单选题

    方程在自然数范围内的解（     ）

    A. 有无数对 B. 只有1对 C. 只有3对 D. 以上都不对

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    科目：初中数学 来源：2#241281#3#7#7#2017#浙江省温州市毕业生升学考试二模数学试卷#7#3 题型：解答题

    如图1，直线，与x轴、y轴分别交于点A、C，以AC为对角线作矩形OABC，点P、Q分别为射线OC、射线AC上的动点，且有AQ=2CP, 连结PQ，设点P的坐标为P（0，t）.

    （1）求点B的坐标.

    （2）若t=1时，连接BQ，求△ABQ的面积.

    （3）如图2，以PQ为直径作⊙I，记⊙I与射线AC的另一个交点为E.

    ① 若，求此时t的值.

    ② 若圆心I在△ABC内部（不包含边上），则此时t的取值范围为 .（直接写出答案）

    图1 图2

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    用反证法证明“若，，则”时，第一步应先假设（ ）

    A. 不垂直于 B. 不垂直于 C. 不平行于 D. 不平行于

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    科目：初中数学 来源：重庆市2016-2017学年七年级6月模拟考数学试卷 题型：填空题

    如图，已知，=____________

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