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    物体的形状如图所示，则从上面看此物体形状是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：简单组合体的三视图
    专题：
    分析：找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．
    解答：解：从上面看易得第一层有3个正方形，第二层最左边有一个正方形．
    故选C．
    点评：本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了增加初三学生的复习时间，把上课时间提前到7：10；初二综合实践活动小组想探索这一举措的合理性，决定对初三学生到校时间及早餐质量进行调查．他们从早上6：30开始在校门口对初三到校学生进行观察统计，并把统计结果绘成条形统计图；然后对初三学生早餐质量进行抽样调查，并把结果画成扇形统计图．

    1）该校初三学生约有
     
    人，迟到学生有
     
    人，占初三学生总数的
     
    %．
    2）计算因担心迟到而在路上随便吃点早餐的初三学生数．
    3）通过以上信息，你认为“初三提前到7：10上课”这一举措是否合理？谈谈你的看法（不超过30字）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A1、A2、A3、…、An（n为正整数）都在数轴上．点A1在原点O的左边，且A1O=1；点A2在点A1的右边，且A2A1=2；点A3在点A2的左边，且A3A2=3；点A4在点A3的右边，且A4A3=4；…，依照上述规律：
    （1）点A2所表示的数是
     
    ；
    （2）点A2015所表示的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    代数证明
    分式
    a-b
    a+b
    +
    a+b
    a-b
    的值能为零吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从三个不同方向看一个几何体，得到的平面图形如图所示，则这个几何体是（　　）
    A、圆柱B、圆锥C、棱锥D、球

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）化简：
    2
    x2-1
    -
    1
    x-1
    ；
    （2）解不等式2（x+1）＞3x-1，并将解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠ABC=∠CDB=60°，则∠ACB的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    只用两枚钉子就把一根木条固定在墙上，下列语句能解释这个原理的是（　　）
    A、木条是直的
    B、两点确定一线
    C、过一点可以画出无数条直线
    D、两点之间线段最短

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知A（
    1
    2
    ，y1），B（2，y2）为反比例函数y=
    1
    x
    图象上的两点，动点P（x，0）在x轴正半轴上运动，当线段AP与线段BP之差达到最大时，点P的坐标是
     
    ．

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