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某工厂第二车间有x人,第二车间比第一车间人数的
4
5
多10人,如果从第二车间调出y人到第一车间,那么:
(1)调动后,第一车间的人数为
 
人.第二车的人数为
 

(2)求调动后,第一车间的人数比第二车的人数多几人?
考点:列代数式
专题:
分析:(1)由题意从第二车间调出y人到第一车间,根据两车间原有的人数,即可表示出现在两车间的人数;
(2)用调动后第一车间的人数减去第二车间的人数,即可得出第一车间的人数比第二车间多的人数.
解答:解:(1)第一车间原有人数为(x-10)÷
4
5
=
5
4
(x-10);
调动后,第一车间的人数为
5
4
(x-10)+y人.第二车的人数为x-y人
(2)调动后,第一车间的人数比第二车的人数多
5
4
(x-10)+y-(x-y)=
1
4
x+2y-
25
2
人.
点评:此题考查了整式的加减,以及列代数式,弄清题意是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、0既不是单项式也不是多项式
B、-x2yz是五次单项式,系数是-1
C、3x2-3+5xy2的常数项是3
D、两个多项式和可能是单项式

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题是真命题的是(  )
A、如果a>b,那么ac2>bc2
B、如果ab>c,那么b>
a
c
C、如果a<b,那么a-c>b-c
D、如果a<0,那么-3a>2a

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24
•cos60°-
38
+(-
1
2
-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
3
a-2
有意义,则a的取值范围是(  )
A、a=0B、a=-2
C、a≠2D、a≠0

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明做了以下4道计算题:
①4x+4x=8x2
②3m2n+4n2m=7m2n2
③10a2bc-11bca2=-a2bc;
④14y2-6y=8y.
请你帮他检查一下,他一共做对了(  )
A、1题B、2题C、3题D、4题

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科目:初中数学 来源: 题型:

单项式-
xy
3
的系数和次数分别是(  )
A、-1,1
B、-1,2
C、-
1
3
,2
D、-
1
3
,1

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知m2与-2n2的和为A,1+n2与-2m2的差为B,求:
(1)A的值;     
(2)B的值;        
(3)2A-4B的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-6-12+10;
(2)(-
5
9
+
5
6
-
7
18
)×18;
(3)(-
3
4
)×(-1
1
2
)÷(-2
1
4
);
(4)-23-3×(-1)3-(
2
3
2

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