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    在
    1
    2
    ，-1，0，
    		2
    这四个数中，属于无理数的是（　　）
    A、
    1
    2
    B、-1
    C、0
    D、
    		2
    考点：无理数
    专题：
    分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
    解答：解：
    1
    2
    是分数，是有理数；
    -1和0是整数，是有理数；
    		2
    是无理数．
    故选D．
    点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的半径为4cm，直线l与⊙O相交于A、B两点，AB=4
    		3
    cm，P为直线l上一动点，以1cm为半径的⊙P与⊙O没有公共点，设PO=dcm，则d的范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC∽△A′B′C′，已知AB=5，A′B′=6，△ABC面积为10，那么另一个三角形的面积为（　　）
    A、15B、14.4
    C、12D、10.8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1
    4
    的相反数是（　　）
    A、4
    B、-4
    C、-
    1
    4
    D、
    1
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从甲地到乙地有两条同样长的路，一条是平路，另一条的
    1
    3
    是上山，
    2
    3
    是下山，如果上山的速度为平路速度的
    1
    2
    ，平路速度是下山速度的
    1
    2
    ，那么从甲地到乙地（　　）
    A、走山路快
    B、走平路快
    C、走山路与平路一样快
    D、哪个快不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面一组数：-1，2，-3，4，-5，6，-7，…，将这组数排成如图的形式，按照如图规律排下去，则第10行中从左边数第9个数是（　　）
    A、-90B、90
    C、-91D、91

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组：
    2x+3＞1
    8-2x≤x-1
    ，并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    推理填空已知AD⊥BC，EG⊥BC，∠E=∠AFE，试说明AD平分∠BAC．
    说明：
    ∵AD⊥BC，EG⊥BC
    ∴∠ADC=∠EGC=
     
    °（
     
      ）
    ∴AD∥EG（
     
    ）
    ∴∠DAC=∠
     
    （
     
    ）
    ∠DAB=∠
     
    （
     
    ）
    ∵∠E=∠AFE，
    ∴∠DAB=∠DAC（
     
    ）
    即AD平分∠BAC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一摞笔记本分给若干个同学，每个同学5本，则剩下8本；每个同学8本，又差了7本，共有多少笔记本，多少同学？

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