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    4
    3
    [
    3
    2
    (
    x
    2
    -1)-3]-2x=3
    分析：先去中括号，再去小括号，然后根据等式的性质解答．
    解答：解：去括号得，2（
    x
    2
    -1）-4-2x=3，
    x-2-4-2x=3，
    移项合并同类项得，-x=9，
    系数化为得，x=-9．
    点评：本题考查解一元一次方程的知识，题目难度不大，但是出错率很高，是失分率很高的一类题目，同学们要在按步骤解答的基础上更加细心的解答．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程或方程组．
    （1）
    x-7
    4
    -
    5x+8
    3
    =
    5
    4

    （2）
    4
    3
    [
    3
    2
    (
    x
    2
    -1)-3]-2x=3
    （3）
    3x+2y=5x+2
    2(3x+2y)=11x+7

    （4）
    x+y
    2
    +
    x-y
    3
    =6
    4(x+y)-5(x-y)=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列方程和等式，寻找规律，完成问题：
    ①方程x2-7x+6=0，x1=1，x2=6，而x2-7x+6=（x-1）（x-6）；
    ②方程x2-4x-5=0，x1=5，x2=-1，而x2-4x-5=（x-5）（x+1）；
    ③方程4x2-12x+9=0，x1=
    3
    2
    ，x2=
    3
    2
    ，而4x2-12x+9=4(x-
    3
    2
    )(x-
    3
    2
    )    ；
    ④方程3x2+7x+4=0，x1=-
    4
    3
    ，x2=-1，而3x2+7x+4=3(x+
    4
    3
    )(x+1)    ；…
    （1）探究规律：当方程ax2+bx+c=0（a≠0）时，
     
    ；
    （2）解决问题：根据上述材料将下列多项式分解：x2-x-2；2x2+3x-2
    （3）拓广应用：已知，如图，现有1×1，a×a的正方形纸片和1×a的矩形纸片各若干块，试选用这些纸片（每种纸片至少用一次）在下面的虚线方框中拼成一个矩形（每两个纸片之间既不重叠，也无空隙，拼出的图中必须保留拼图的痕迹），使拼出的矩形面积为2a2+5a+2，并标出此矩形的长和宽．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）
    3y-1
    4
    -1=
    5y-7
    6

      （2）
    4
    3
    [
    3
    2
    (
    x
    2
    -1)-3]-2x=3    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=2-
    		3
    则(7+4
    		3
    )x2+(2+
    		3
    )x+
    		3
    值是
    2+
    		3
    2+
    		3
    ．

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