练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    不计算，只判断下列结果的符号：
    （1）（-6）+（-4）
    （2）（+9）+（-4）
    （3）（-7）-（-4）
    （4）（-6）×（+3）×2×（-1）
    （5）
    1
    2
    ×(-
    2
    3
    )×(-
    3
    5
    )×(+
    5
    7
    )×(-2013)    ．
    分析：（1）（2）根据有理数的加法法则即可判断结果的符号；
    （3）根据有理数的减法法则即可判断结果的符号；
    （4）（5）根据有理数的乘法法则即可判断结果的符号．
    解答：解：（1）（-6）+（-4），同负结果为负；
    （2）（+9）+（-4），异号，正数的绝对值较大，结果为正；
    （3）（-7）-（-4）=-7+4，异号，负数的绝对值较大，结果为负；
    （4）（-6）×（+3）×2×（-1），负号为偶数个，结果为正；
    （5）
    1
    2
    ×(-
    2
    3
    )×(-
    3
    5
    )×(+
    5
    7
    )×(-2013)    ，负号为奇数个，结果为负．
    点评：考查了有理数运算的符号问题，是基础题型，比较简单．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    不做运算，判断下列各运算结果的符号：（-3）13，（-2）24，（-1.7）2007，（
    43
    ）5，-（-2）23，02004．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    不计算，只判断下列结果的符号：
    （1）（-6）+（-4）
    （2）（+9）+（-4）
    （3）（-7）-（-4）
    （4）（-6）×（+3）×2×（-1）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    不做运算，判断下列各运算结果的符号：

    （-3）13，（-2）24，（-1.7）2007，（数学公式）5，-（-2）23，02004．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    不计算，只判断下列结果的符号：
    （1）（-6）+（-4）
    （2）（+9）+（-4）
    （3）（-7）-（-4）
    （4）（-6）×（+3）×2×（-1）
    （5）
    1
    2
    ×(-
    2
    3
    )×(-
    3
    5
    )×(+
    5
    7
    )×(-2013)    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案