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    下列四个命题中，正确命题的个数是(    )个

    ① 若平面平面，直线平面，则；

    ② 若平面平面，且平面平面，则；

    ③ 平面平面，且，点，，若直线，则；

    ④ 直线为异面直线，且平面，平面，若，则.

    （A）           （B）              （C）            （D）


    D

    【解析】A答案：如果加入条件，则；B答案：例如墙角的三个面，则；

    C答案：如果加入条件，则；D答案：从向量角度看，与分别是的法向量，显然，即.所以只有D正确.


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    已知函数f(x)＝是奇函数，求a＋b的值．

    分析：本题是函数的奇偶性的判断，对于本题的求解，可以利用定义法来进行判断，按照定义法判断函数奇偶性三步来进行证明.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    命题，使；命题直线与圆相切.则下列命题中真命题为（    ）

    A.         B.       C.        D.    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知命题p:“”,命题p的原命题，逆命题，否命题，逆否命题中真命题的个数为____________.

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    有下列四个命题（1）若“=1，则，互为倒数”的逆命题；（2）“面积相等的三角形全等”的否命题；（3）“若，则有实数解”的逆否命题；（4）“若AB=B，则”的逆否命题.其中真命题为（  ）

    A、（1）（2）      B、（2）（3）      C、（4）       D、（1）（3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若a∈R，则“a＝1”是“|a|＝1”的                                         （     ）

    A．充分而不必要条件　　　               B．必要而不充分条件

    C．充要条件                             D．既不充分又不必要条件

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一副直角三角尺拼成如图所示的图形，过点C作CF平分∠DCE交DE于点F，试判断CF与AB是否平行，并说明理由．                                                                       

                                                                       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x=2，y=﹣3是二元一次方程5x+my+2=0的解，则m的值为（　　）                   

    A．4                            B．﹣4                         C．                           D．﹣

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