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    如图，在△ABC中，AB=AC，∠B=40°，以B为圆心，BA的长为半径画弧，交BC于点D，连接AD，则∠DAC的度数是_______°．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：山东省德州市庆云县2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试卷（WORD版） 题型：单选题

    如图所示的一块地，已知∠ADC=90°，AD=12m，CD=9m，AB=25m，BC=20m，则这块地的面积为（　　）平方米．

    A. 96 B. 204 C. 196 D. 304

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    科目：初中数学 来源：江苏省连云港市2016-2017学年度第二学期中考数学模拟试卷 题型：填空题

    某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．

    （1）这次被调查的同学共有 名；

    （2）补全条形统计图；

    （3）计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数；

    （4）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐．据此估算，该校20000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐？

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    科目：初中数学 来源：江苏省连云港市2016-2017学年度第二学期中考数学模拟试卷 题型：单选题

    |﹣8|的相反数是（　　）

    A. ﹣8 B. 8 C. D.

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    科目：初中数学 来源：福建省莆田市2016届九年级数学能力达标练习09 题型：解答题

    如图，在6×6的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，请在所给网格中按下列要求画出图形．

    （1）从点A出发的一条线段AB，使它的另一个端点落在格点（即小正方形的顶点）上，且长度为；

    （2）以（1）中的AB为边的一个等腰三角形ABC，使点C在格点上，请画出所有满足条件的点C．

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    科目：初中数学 来源：福建省莆田市2016届九年级数学能力达标练习09 题型：单选题

    如图，在△ABC中，D，E分别是边AB，AC的中点，∠B=70°，现将△ADE沿DE翻折，点A的对应点为M，则∠BDM的大小是（ ）

    A. 70° B. 40° C. 30° D. 20°

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    科目：初中数学 来源：福建省莆田市2016届九年级数学能力达标练习09 题型：单选题

    －5的相反数是（ ）

    A. B. C. －5 D. 5

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    科目：初中数学 来源：2017年陕西省数学毕业学业模拟考试（二） 题型：单选题

    如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O外一点，过点C作⊙O的切线，切点为B，连接AC交⊙O于点D，∠C=40°，点E在AB左侧的半圆上运动（不与A、B重合），则∠AED的大小是（ ）

    A. 20° B. 40° C. 50° D. 80°

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    科目：初中数学 来源：2017年陕西省数学毕业学业模拟考试（一） 题型：填空题

    如图，矩形ABCD中，AD=4，∠CAB=30o，点P是线段AC上的动点，点Q是线段CD上的动点，则AQ+QP的最小值是

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