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    数学公式=________．

    0.1
    分析：根据立方根的意义，知：0.13=0.001，由此即可求出结果．
    解答：∵0.13=0.001
    ∴原式=0.1．
    故填0.1．
    点评：此题主要考查了立方根的定义：如果一个数x的立方等于a，那么x是a的立方根．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，函数y1=x（x≥0），y2=数学公式（x＞0）的图象相交于点A（2，2），则当x满足________时，函数值y1＞y2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    不等式组数学公式的解集表示在数轴上正确的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    不等式组数学公式的解集为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    花都区某校初三年级3个班的同学参加了今年5月的“爱心书包捐赠”活动，下表是各班捐款情况统计表
    班别人数捐赠金额（元）
    初三（1）50400
    初三（2）45
    初三（3）55
    现有下列信息：
    （1）三个班人均数捐款额为10元，
    （2）初三（3）班的捐款金额是初三（2）捐款金额的2倍还多200元，
    由于不小心上述统计表中染上了墨汁，你能根据上述信息，算出墨汁部分的数据吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    ①数学公式的平方根是________；②（-9）2的平方根是________；③13的平方根是________；
    ④数学公式的立方根是________；⑤数学公式的算术平方根是________；⑥-（-4）3的立方根是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    若数学公式=数学公式，则x的取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算题
    （1）数学公式；
    （2）（-1）2008+（-3）2×|-数学公式|-43÷（-2）4
    （3）数学公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算下列各题：
    （1）-9-3+5　　　　　　　　　　　
    （2）-数学公式+数学公式
    （3）（数学公式-数学公式-数学公式）×60　　　　　
    （4）-32×|-数学公式|-42÷（-2）4．

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