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8.已知$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=2}\end{array}\right.$与$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-3}\end{array}\right.$都满足等式y=kx+b.
(1)求k和b的值;
(2)求当x=5时,y的值.

分析 (1)把x与y的两对值代入y=kx+b求出k与b的值即可;
(2)由(1)确定出的解析式,把x=5代入计算即可求出y的值.

解答 解:(1)把$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=2}\end{array}\right.$与$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-3}\end{array}\right.$代入y=kx+b得:$\left\{\begin{array}{l}{4k+b=2}\\{-k+b=-3}\end{array}\right.$,
解得:k=1,b=-2;
(2)由(1)得:y=-x-2,
把x=5代入得:y=-5-2=-7.

点评 此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.某校为了调查学生书写汉字的能力,从八年级800名学生中随机抽选了50名学生参加测试,这50名学生同时听写50个常用汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出不完整的频数分布表和频数分布直方图如图表:
频数分布表
组别成绩x分频数(人数)
第1组25≤x<304
第2组30≤x<358
第3组35≤x<4016
第4组40≤x<45a
第5组45≤x<5010
请结合图表完成下列各题:
(1)求表中a的值;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩不低于40分为优秀,请你估计该校八年级汉字书写优秀的人数?
(4)第一组中的A、B、C、D 四名同学为提高汉字书写能力,分成两组,每组两人进行对抗练习,请用列表法或画树状图的方法,求A与B名同学能分在同一组的概率.

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19.为了估计鱼塘中成品鱼(个体质量在0.5kg及以上,下同)的总质量,先从鱼塘中捕捞50条成品鱼,称得它们的质量如下表:
质量/kg0.50.60.71.01.21.61.9
数量/条181518512
然后做上记号再放回水库中,过几天又捕捞了100条成品鱼,发现其中2条带有记号.

(1)请根据表中数据补全下面的直方图(各组中数据包括左端点不包括右端点).
(2)根据图中数据分组,估计从鱼塘中随机捕一条成品鱼,其质量落在哪一组的可能性最大?
(3)请你用适当的方法估计鱼塘中成品鱼的总质量(精确到1kg).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.先化简,再求值:(1-$\frac{3}{x+2}$)+$\frac{{x}^{2}-1}{x+2}$,其中x=$\sqrt{2}$-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.化简:$\frac{a+2\sqrt{ab}+b}{a-b}$-($\frac{\sqrt{a}}{a+\sqrt{ab}}$-$\frac{\sqrt{b}}{b-\sqrt{ab}}$)÷$\frac{\sqrt{b}}{b+\sqrt{ab}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.计算:$\frac{6}{\sqrt{3}}$+(-tan45°)2013-$\sqrt{12}$+($\frac{1}{2}$)-1-$\frac{1}{\sqrt{3}+1}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图所示,在数轴上表示某不等式中的两个不等式的解集,则该不等式组的解集为-2≤x≤1.

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17.若$\frac{x}{3}$=$\frac{y}{4}$=$\frac{z}{6}$≠0,则$\frac{x+y-z}{x-y+z}$=$\frac{1}{2}$;若$\frac{1}{x}$-x=3,则$\frac{{x}^{2}}{{x}^{4}+{x}^{2}+1}$=$\frac{1}{5}$.

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18.画出函数y=2x+1的图象,根据图象解答下列问题.
(1)求在x轴上方的图象对应的自变量x的取值范围;
(2)求直线y=1与图象的交点A的坐标;
(3)求在直线y=1下方的图象对应的自变量x的取值范围.

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