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关于x的方程数学公式有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)已知关于x的方程x2-(k+1)x+k+2=0的两个实数根的平方和等于6,求k的值.

解:(1)依题意得△=(k+2)2-4k•>0,
解之得k>-1,
又∵k≠0,
∴k的取值范围是k>-1,且k≠0;

(2)设方程的两个实数根分别为x1,x2
则x1+x2=k+1,x1•x2=k+2,
∴x12+x22=(x1+x22-2x1x2=6,
即(k+1)2-2(k+2)=6,
解得:k=±3,
当k=3时,△=16-4×5<0,
∴k=3(舍去);
当k=-3时,△=4-4×(-1)>0,
∴k=-3.
分析:(1)由于关于x的方程有两个不相等的实数根,那么可以得到k≠0,并且方程的判别式大于0,由此即可确定k的取值范围;
(2)首先根据一元二次方程根与系数的关系得到两根之和与两根之积,然后把两个实数根的平方和变换两根之和与两根之积相关的形式,由此即可得到关于k的方程,解方程就可以求出k的值.
点评:此题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系和一元二次方程根与系数的关系,综合性比较强.第一小题通过利用一元二次方程根的情况与判别式△的关系得到关于k的不等式解决问题;第二小题通过利用一元二次方程根与系数的关系得到关于k的方程解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题满分为6分)已知关于x的方程有两个不相等的实数根x1,x2,求k的取值范围.
解答过程:根据题意,得
=
=>0
k
所以当k时,方程有两个不相等的实数根.
当你读了上面的解答过程后,请判断是否有错误?如果有,请指出错误之处,并写出正确的答案.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个袋中有3张形状大小完全相同的卡片,编号为1,2,3,先任取一张,将其编号记为m,再从剩下的两张中任取一张,将其编号记为n.
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解答过程:根据题意,得
=
=>0
k
所以当k时,方程有两个不相等的实数根.
当你读了上面的解答过程后,请判断是否有错误?如果有,请指出错误之处,并写出正确的答案.

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科目:初中数学 来源:2012届湖北安陆德安初级中学九年级12月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

关于x的方程有两个不相等的实数根,
(1)求k的取值范围;      (4分)
(2)是否存在实数k,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出k的值,若不存在,说明理由.   (5分)

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关于x的方程有两个不相等的实数根.

(1)求k的取值范围;

(2)是否存在实数k,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.

 

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