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    5的平方根表述正确的是（　　）
    A、
    		5
    B、±
    		5
    C、-
    		5
    D、25
    考点：平方根
    专题：
    分析：一个正数a的正的平方根表示为±
    		a
    ．
    解答：解：5的平方根表示为±
    		5
    ，
    故选：B．
    点评：此题主要考查了平方根，关键是掌握平方根的表示方法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD中，BC=12，∠EBF=45°，若EF=10，则CF的长为（　　）
    A、6B、8C、4或8D、4或6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|x|=2，y2=9且x＜y，则x-y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b均不为0，请计算：
    a
    |a|
    +
    |b|
    b
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算(10+
    1
    100
    +0.001)2-(0.01+
    1
    1000
    -10)2    的值为（　　）
    A、0.44B、-1
    C、1D、-0.44

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x2-2x-3-0的两根分别是x1、x2，则x1x2的值是（　　）
    A、-3B、3C、-2D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空完成推理过程．
    如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，求证：BC∥EF．
    证明：因为∠1=∠2（已知），
    所以
     
    ∥
     
    （同位角相等，两直线平行）
    所以∠
     
    =∠5，
     

    又因为∠3=∠4（已知），
    所以∠5=∠
     
    （等量代换），
    所以BC∥EF
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2+mx-6=（x-2）（x+n），则m-n的值是（　　）
    A、-2B、4C、-5D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小亮的妈妈和小亮作了一个游戏，小亮的妈妈说：“你已经学习了实数，若x表示
    		10
    的整数部分，y表示
    		10
    的小数部分，我这个钱包的钱数是（
    		10
    +x    ）y元，猜一下钱包里的钱数是多少？”小亮略一思索就算出来了，你知道小亮是怎么算的吗？

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