练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    10．如图是由三个相同小正方体组成的几何体的主视图，那么这个几何体可以是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 解答此题首先要明确主视图是从物体正面看到的图形，然后根据几何体的主视图，判断出这个几何体可以是哪个图形即可．

    解答 解：∵几何体的主视图由3个小正方形组成，下面两个，上面一个靠左，
    ∴这个几何体可以是．
    故选：A．

    点评 此题主要考查了三视图的概念，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：主视图是从物体正面看到的图形．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，将“米”字正方形内涂上阴影，其中是中心对称图形，但不是轴对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．阅读下面解题过程，解答相关问题．

    求一元二次不等式-2x2+4x＞0的解集的过程：
    步骤一：构造函数，画出图象
    根据不等式特征构造二次函数y=-2x2+4x；
    并在坐标系中画出二次函数y=-2x2+4x的图象，如图1．
    步骤二：求得界点，标示所需．
    当y=0时，求得方程-2x2+4x=0的解为x1=0，x2=2；并用锯齿线标示出函数y=-2x2+4x 的图象中y＞0的部分，如图2．
    步骤三：借助图象，写出解集由所标示的图象，可得不等式-2x2+4x＞0的解集为0＜x＜2．
    请你利用上面求一元二次不等式解集的过程，求不等式x2-3x≤0的解集．
    解：步骤一：构造二次函数 y=x2-3x．在坐标系中画出示意图，如图3．
    步骤二：求得方程x2-3x=0的解为x1=0，x2=3．
    步骤三：借助图象，可得不等式x2-3x≤0的解集为0≤x≤3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．点A的坐标是（-2，5），则点A在（　　）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．2016年4月15日，某校组织学生去圣泉寺开展社会大课堂活动．其中一项活动是体验民俗风情--包粽子．粽子是端午节的节日食品，是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品．所用食材是糯米或黄米，一粒大黄米的直径大约是0.0021m，把0.0021用科学记数法表示应为（　　）
    A．0.21×10-2B．2.1×10-2C．2.1×10-3D．0.21×10-3

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．已知Rt△ABC，∠B=90°，AB=4，现有每个小正方形的边长为1的网格，将△ABC的点A和点B如图放置在格点上，点C在点B右侧沿着格线运动，使边BC落在格线上，且1＜BC＜4，将△ABC绕点C顺时针旋转90°得△A1B1C1，将△ABC向右平移五个格后得△A2B2C2，边A1C1交边A2B2于点G，在点C运动过程中．
    （Ⅰ）四边形A1A2B1G的面积改变（填“改变”或者“不改变”）；
    （Ⅱ）四边形A1A2B1G的面积=$\frac{39}{8}$（如果改变，写出四边形面积的最小值；如果不改变，写出四边形面积）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．若二次函数y=（x-m）2-1，当x＜1时，y随x的增大而减小，则m的取值范围是m≥1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．若一次函数$y=（m-2）{x^{{m^2}-8}}$+5，y随x的增大而减小，则m的值为（　　）
    A．2或-2B．3或-3C．-3D．3

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，四边形ABCD所在的网格图中，毎个小正方形的边长均为1个单位长度．
    （1）以B点为原点建立平面直角坐标系；
    （2）请画出将四边形ABCD向上平移4个单位长度，再向右平移移3个单位长度后所得的四边形A′B'C'D'，并写出B′的坐标．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案