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【题目】对于一个函数,自变量xa时,函数值y也等于a,我们称a为这个函数的不动点.如果二次函数yx2+2x+c有两个相异的不动点x1x2,且x11x2,则c的取值范围是( )

A. c<﹣3B. c<﹣2C. cD. c1

【答案】B

【解析】

由题意知二次函数yx2+2x+c有两个相异的不动点x1x2,由此可知方程x2+x+c0有两个不相等的实数根,即=1-4c>0,再由题意可得函数y= x2+x+c0x=1时,函数值小于0,即1+1+c<0,由此可得关于c的不等式组,解不等式组即可求得答案.

由题意知二次函数yx2+2x+c有两个相异的不动点x1x2

所以x1x2是方程x2+2x+cx的两个不相等的实数根,

整理,得:x2+x+c0

所以=1-4c>0

x2+x+c0的两个不相等实数根为x1x2x11x2

所以函数y= x2+x+c0x=1时,函数值小于0

1+1+c<0

综上则

解得c<﹣2

故选B.

练习册系列答案
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【题目】如图,四边形ABCD是菱形,∠A60°AB2,扇形EBF的半径为2,圆心角为60°,则图中阴影部分的面积是_____

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【题目】为了研究一种新药的疗效,选100名患者随机分成两组,每组各50名,一组服药,另一组不服药,12周后,记录了两组患者的生理指标的数据,并制成下图,其中“*”表示服药者,“+”表示未服药者;

同时记录了服药患者在4周、8周、12周后的指标z的改善情况,并绘制成条形统计图.

根据以上信息,回答下列问题:

1)从服药的50名患者中随机选出一人,求此人指标的值大于1.7的概率;

2)设这100名患者中服药者指标数据的方差为,未服药者指标数据的方差为,则 ;(填“>”、“=”或“<

3)对于指标z的改善情况,下列推断合理的是

①服药4周后,超过一半的患者指标z没有改善,说明此药对指标z没有太大作用;

②在服药的12周内,随着服药时间的增长,对指标z的改善效果越来越明显.

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【题目】1)如图1,在△ABC和△ADE中,ABACADAE,∠BAC=∠DAE30°,连接CDBE交于点F  ;∠BFD  

2)如图2,在矩形ABCD和△DEF中,ABAD,∠EDF90°,∠DEF60°,连接AFCE的延长线于点G.求的值及∠AGC的度数,并说明理由.

3)在(2)的条件下,将△DEF绕点D在平面内旋转,AFCE所在直线交于点P,若DE1AD,求出当点P与点E重合时AF的长.

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【题目】开学前夕,某文具店准备购进AB两种品牌的文具袋进行销售,若购进A品牌文具袋和B品牌文具袋各5个共花费125元,购进A品牌文具袋3个和B品牌文具袋各4个共花费90元.

1)求购进A品牌文具袋和B品牌文具袋的单价;

2)若该文具店购进了AB两种品牌的文具袋共100个,其中A品牌文具袋售价为12元,B品牌文具袋售价为23元,设购进A品牌文具袋x个,获得总利润为y元.

y关于x的函数关系式;

要使销售文具袋的利润最大,且所获利润不超过进货价格的40%,请你帮该文具店设计一个进货方案,并求出其所获利润的最大值.

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【题目】为了解某县建档立卡贫困户对精准扶贫政策落实的满意度,现从全县建档立卡贫困户中随机抽取了部分贫困户进行了调查(把调查结果分为四个等级:A级:非常满意;B级:满意;C级:基本满意;D级:不满意),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解决下列问题:

1)本次抽样调查测试的建档立卡贫困户的总户数______.

2)图1中,∠α的度数是______,并把图2条形统计图补充完整.

3)某县建档立卡贫困户有10000户,如果全部参加这次满意度调查,请估计非常满意的人数约为多少户?

4)调查人员想从5户建档立卡贫困户(分别记为)中随机选取两户,调查他们对精准扶贫政策落实的满意度,请用列表或画树状图的方法求出选中贫困户的概率.

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【题目】某校为了解七、八年级学生一分钟跳绳情况,从这两个年级随机抽取名学生进行测试,并对测试成绩(一分钟跳绳次数)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:

七年级学生一分钟跳绳成绩频数分布直方图

七、八年级学生一分钟跳绳成绩分析表

七年级学生一分钟跳绳成绩(数据分组:)在这一组的是:

根据以上信息,回答下列问题:

表中   

在这次测试中,七年级甲同学的成绩次,八年级乙同学的成绩,他们的测试成绩,在各自年级所抽取的名同学中,排名更靠前的是   (填),理由是   

该校七年级共有名学生,估计一分钟跳绳不低于次的有多少人?

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【题目】如图,在平行四边形中,,过点作边的垂线的延长线于点,点是垂足,连接于点.则下列结论:四边形是正方形;,正确的个数是(  )

A. B. C. D.

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【题目】为迎接2022年冬奥会,鼓励更多的大学生参与到志愿服务中,甲、乙两所学校组织了志愿服务团队选拔活动,经过初选,两所学校各有300名学生进入综合素质展示环节,为了了解这些学生的整体情况,从两校进入综合素质展示环节的学生中分别随机抽取了50名学生的综合素质展示成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.

a.甲学校学生成绩的频数分布直方图如图(数据分成6组:).

b.甲学校学生成绩在这一组是:

80 80 81 81.5 82 83 83 84

85 86 86.5 87 88 88.5 89 89

c.乙学校学生成绩的平均数、中位数、众数、优秀率(85分及以上为优秀)如下:

平均数

中位数

众数

优秀率

83.3

84

78

46%

根据以上信息,回答下列问题:

1)甲学校学生,乙学校学生的综合素质展示成绩同为82分,这两人在本校学生中综合素质展示排名更靠前的是________(填“”或“”);

2)根据上述信息,推断________学校综合素质展示的水平更高,理由为:__________________________

(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).

3)若每所学校综合素质展示的前120名学生将被选入志愿服务团队,预估甲学校分数至少达到________分的学生才可以入选.

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