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已知:如图,AD•AB=AE•AC,求证:△FDB∽△FEC.

证明:∵AD•AB=AE•AC,∠A为公共角,
∴△ABE∽△ACD,
∴∠B=∠C,
又∠BFD=∠CFE,
∴△FDB∽△FEC.
分析:此题是相似三角形的证明问题,由AD•AB=AE•AC,可判定△ABE∽△ACD,得出∠B=∠C,进一步即可证明相似.
点评:能够熟练掌握相似三角形的性质及判定定理.
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科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知:如图,AD∥BC,ED∥BF,且AF=CE.
求证:四边形ABCD是平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

25、已知,如图,AD∥BC,∠1=∠2,∠A=120°,且BD⊥CD,求∠C的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,AD=BC,AC=BD.试判断OD、OC的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知,如图,AD∥BC,∠A=90°,AD=BE,∠EDC=∠ECD,请你说明下列结论成立的理由:(1)△AED≌△BCE,(2)AB=AD+BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据题意填空:
已知,如图,AD∥BC,∠BAD=∠BCD,求证:AB∥CD.
证明:∵AD∥BC(已知)
∴∠1=
∠2(两直线平行,内错角相等),
∠2(两直线平行,内错角相等),

又∵∠BAD=∠BCD ( 已知 )
∴∠BAD-∠1=∠BCD-∠2
(等式的性质)
(等式的性质)

即:∠3=∠4
AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
AB∥CD(内错角相等,两直线平行)

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