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    如图1 ，若m∥n，∠1=105 °，则∠2=  （    ） 

    A、55 °    B、60 °   C、65°   D、75 °


    D

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    如果＋(2x－y－4)2＝0，则xy＝     ．

     

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    下列运算正确的是

    A．        B．    C．   D．

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    解不等式组，并把解集在数轴上表示出来

                                                

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    对x，y定义一种新运算T，规定：T（x，y）=（其中a、b均为非零常数），这里等式右边是通常的四则运算，例如：T（0，1）==2b-1．

    （1）已知T（1，﹣1）=﹣2，T（4，2）=3．

    ①求a，b的值； 

    ②若关于m的不等式组恰好有2个整数解，求实数p的取值范围；

    （2）若T（x，y）=T（y，x）对任意实数x，y都成立（这里T（x，y）和T（y，x）均有意义），则a，b应满足怎样的关系式？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图2，能判断直线AB∥CD的条件是（   ）

    A、∠1=∠2       B、∠3=∠4    C、∠1+∠3=180°   D、∠3+∠4=180 ° 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图（7），三角形ABC中，D是AB上一点，E是AC上一点，∠ADE=60°，∠B=60°，∠AED=40°，则∠C=       。 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    估计的值在哪两个整数之间（       ）

    A、75和77       B、6和7        C、7和8        D、8和9

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若点M、N的坐标分别为（-2,3）和（-2，-3），则直线MN与轴的位置关系是          .。

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