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计算:
4
+(-
1
2
-1+(
2014
0=
 
考点:实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
专题:计算题
分析:原式第一项利用平方根定义计算,第二项利用负指数幂法则计算,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果.
解答:解:原式=2-2+1=1.
故答案为:1
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列因式分解正确的是(  )
A、x2-xy+x=x(x-y)
B、a3-2a2b+ab2=a(a-b)2
C、x2-2x+4=x(x-2)+4
D、ax2-9=a(x+3)(x-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)3(2x2-y2)-2(3y2-2x2);
(2)(x+1)(x-1)-(x-2)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

用一个长60米的篱笆围成一个长方形鸡场(鸡场的一边靠墙,墙长为20米),如图,若BC=2AB,求AB和BC的长,并检验是否符合要求;若不符合要求,提出改进意见,并求出改进后的AB、BC的长,仍满足(BC=2AB).
(1)一变:若不利用墙,使围成鸡场的长比宽多6米,求鸡场的面积;
(2)二变:不利用墙,若围成正方形、圆形、分别求出鸡场的面积,并猜想要使鸡场面积更大一些,最好围成什么图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,圆锥的底面半径OB为6cm,母线AB与半径OB的夹角α=60°,则圆锥的侧面积为
 
cm2.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|sin60°-
12
|+
3
×(
4
-1-20150

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知两条线段AB∥CD,点E不在AB、CD所在的直线上.∠ABE=α,∠CDE=β,∠BED=γ.当E点在不同位置时,α、β、γ之间的数量关系也会有所不同.请你再画出两种不同的情况,并写出α、β、γ之间的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若我们把十位上的数字比个位和百位上的数字都小的三位数称为凹数,如:768,645.则由1,2,3这三个数字构成的,数字不重复的三位数是“凹数”的概率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下表是今年雨季某防汛小组测量的某条河的一周内的水位变化情况:(“+”表示水位比前一天上升,“-”号表示水位比前一天下降,单位是米)
星期
水位变化/米+0.25+0.52-0.18+0.06-0.13-0.49+0.1
(1)本周星期日达到了警戒水位73.4米,那么本周一的水位是多少?上周末的水位是多少?
(2)本周哪一天河流的水位最高?高本周哪一天水位最低?它们位于警戒水位之上还是之下?
(3)与上周末相比,本周末的河流水位是上升了还是下降了?

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