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    计算下列各题
    （1）（-3）2-[（-
    2
    3
    ）+（-
    1
    4
    ）]÷
    1
    12
    ；
    （2）0.25×（-2）3-[4÷（-
    2
    3
    ）2+1]+（-1）2013．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式第一项利用乘方的意义化简，第二项先利用除法法则变形，再利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=9-（-
    2
    3
    -
    1
    4
    ）×12=9+8+3=20；
    （2）原式=0.25×（-8）-（4×
    9
    4
    +1）-1=-2-10-1=-13．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在数轴上点M表示的数可能是（　　）
    A、1.5B、-1.5
    C、-2.4D、2.4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，点P（-20，a）与点Q（b，13）关于x轴对称，则a+b的值为（　　）
    A、33B、-33C、-7D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=-
    1
    2
    x2-3x-
    5
    2
    ．
    （1）求抛物线与x轴的交点坐标．
    （2）若将此抛物线平移，使它过原点，并且在x轴上所截的线段长为4，问应怎样平移？并求出平移后的抛物线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：已知x2+2x-4=0，求代数式2（x-1）2-x（x-6）+3的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：|x+11|+|x-12|+|x+13|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：x2-
    		2
    x-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）-3+5.3+7-5.3；
    （2）(-2)×
    3
    2
    ÷(-
    3
    4
    )×4    ；
    （3）(
    1
    3
    -
    5
    21
    +
    3
    14
    )×(-42)    ；
    （4）-16-|-5|+2×(-
    1
    2
    )2    ；
    （5）3（4x2-3x+2）-2（1-4x2+x）；
    （6）4y2-[3y-（3-2y）+2y2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，E，F分别是正方形ABCD的边BC，CD边上的两点，∠1=∠2，求∠EAF的度数．

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