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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=AE,BC=BD,则∠ACD+∠BCE=________.

45°
分析:根据等边对等角可得:∠AEC=∠1+∠3,∠BDC=∠2+∠3,将两式相加,又由三角形的内角和等于180°,可求得∠3=45°,即可得到∠ACD+∠BCE的度数.
解答:解:如图
解法一:设∠ACD=∠1,∠BCE=∠2,∠DCE=∠3.
∵AC=AE,
∴∠AEC=∠1+∠3.
∵BC=BD,
∴∠BDC=∠2+∠3.
两式相加得∠AEC+∠BDC=(∠1+∠2+∠3)+∠3=90°+∠3.
又在△DCE中∠DEC+∠EDC+∠3=180°.
∴90°+2∠3=180°,
∴∠3=45°,
∴∠1+∠2=45°.
解二:∵∠ACE是等腰△ACE的底角,
∴∠ACE=∠1+∠3=90°-
同理:∠2+∠3=90°-
∵∠1+∠2+∠3=90°,
∴90°+∠3=180°-(∠A+∠B),
∴∠3=90°-(∠A+∠B)=45°,
∴∠1+∠2=45°.
点评:此题考查了等腰三角形的性质与三角形内角和定理.此题难度中等,解题时要注意方程思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•莆田质检)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E是AB上一点,以AE为直径的⊙O过点D,且交AC于点F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分别是∠BAC和∠ABC的平分线,它们相交于点D,求点D到BC的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,将三角板中一个30°角的顶点D放在AB边上移动,使这个30°角的两边分别与△ABC的边AC、BC相交于点E、F,且使DE始终与AB垂直.
(1)画出符合条件的图形.连接EF后,写出与△ABC一定相似的三角形;
(2)设AD=x,CF=y.求y与x之间函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)如果△CEF与△DEF相似,求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,则cos∠CBD的值是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分别为边AB、BC的中点,连接DE,点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB运动,到点B停止.点P在AD上以
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cm/s的速度运动,在折线DE-EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M落在线段AC上.设点P的运动时间为t(s).
(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代数式表示).
(2)当点N落在AB边上时,求t的值.
(3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式.

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