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如图,AD=AE,BD=CE,则欲证∠B=∠C,可证
△ABE
△ABE
△ACD
△ACD
,其根据是
SAS
SAS
分析:求出AB=AC,根据SAS推出两三角形全等即可.
解答:解:△ABE≌△ACD,
理由是:∵AD=AE,BD=CE,
∴AB=AC,
在△ABE和△ACD中
AB=AC
∠A=∠A
AE=AD

∴△ABE≌△ACD(SAS),
∴∠B=∠C,
故答案为:△ABE,△ACD,SAS.
点评:本题考查了全等三角形的判定定理和性质定理的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.
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科目:初中数学 来源: 题型:

2、如图,AD=AE,∠1=∠2,BD=CE,则有△ABD≌△
ACE
,理由是
SAS
,△ABE≌△
ACD
,理由是
ASA(或SAS)

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、已知:如图,AD=AE,∠ADC=∠AEB,BE与CD相交于O点.
(1)在不添加辅助线的情况下,请写出由已知条件可得出得结论.(例如,可得出△ABE≌△ACD,∠DOB=∠EOC,∠DOE=∠BOC等)你写的结论中不得有上述所举之例,只要写出四个即可.
△DOB≌△EOC
△BCD≌△CBE
∠ABE=∠ACD
BD=EC

(2)就你写出的其中一个结论,说明其成立的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

39、已知:如图,AD=AE,AB=AC,BD、CE相交于O.
求证:OD=OE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、已知:如图,AD=AE,AB=AC,DC与BE交于O点.
(1)试说明∠B=∠C;
(2)若∠B=40°,∠BOC=130°,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD=AE,AB=AC,∠A=60°,∠C=25°,则∠DOB=
80
80
度.

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