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    如图，在△ABC中，∠C=90°，∠A=25°，以点C为圆心，BC为半径的圆交AB于点D，交AC于点E，则
    BD
    的度数为（　　）
    A、25°B、30°
    C、50°D、65°
    考点：圆心角、弧、弦的关系
    专题：
    分析：连接CD，先根据直角三角形的性质求出∠ABC的度数，由等腰三角形的性质得出∠CDB的度数，根据三角形内角和定理求出∠BCD的度数，由圆心角、弧、弦的关系即可得出结论．
    解答：解：连接CD，
    ∵在△ABC中，∠C=90°，∠A=25°，
    ∴∠ABC=90°-25°=65°，
    ∵BC=CD，
    ∴∠CDB=∠ABC=65°，
    ∴∠BCD=180°-∠CDB-∠CBD=180°-65°-65°=50°，
    ∴
    BD
    =50°．
    故选C．
    点评：本题考查的是圆心角、弧、弦的关系，根据题意作出辅助线，构造出等腰三角形是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    		2
    ≈1.414，
    		3
    ≈1.732）

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    某种药品原价为60元/盒，经过连续两次降价后售价为48.6元/盒．设平均每次降价的百分率为x，则根据题意，可列方程为
     
    ．

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    如图是教学用直角三角板，边AC=30cm，∠C=90°，∠BAC=30°，则BC长为（　　）
    A、30
    		3
    cm
    B、20
    		3
    cm
    C、10
    		3
    cm
    D、5
    		3
    cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1）是长方形纸带，∠DEF=α，将纸带沿EF折叠成图（2），再沿BF折叠成图（3），则图（3）中的∠CFE的度数是（　　）
    A、2α
    B、90°+2α
    C、180°-2α
    D、180°-3α

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    某商场为了方便顾客使用购物车，将滚动电梯由坡角30°的坡面改为坡度为1：2.4的坡面．如图，BD表示水平面，AD表示电梯的铅直高度，如果改动后电梯的坡面AC长为13米，求改动后电梯水平宽度增加部分BC的长（结果保留根号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ABC=∠C，线段AB的垂直平分线MN交AC于点D．
    （1）若AB=10，BC=6，求△BCD的周长；
    （2）若BD=BC，求∠A的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：抛物线y=-x2+bx+c经过A（-1，0）、B（5，0）两点，顶点为P．求：
    （1）求b，c的值；
    （2）求△ABP的面积；
    （3）若点C（x1，y1）和点D（x2，y2）在该抛物线上，则当0＜x1＜x2＜1时，请写出y1与y2的大小关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：a2b2÷（
    b
    a
    ）2=
     
    ．

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