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    若9x2+ax+16是完全平方式，则a应是（　　）
    A、12B、-12
    C、±12D、±24
    考点：完全平方式
    专题：计算题
    分析：利用完全平方公式的结构特征判断即可得到a的值．
    解答：解：∵9x2+ax+16是完全平方式，
    ∴a=±24．
    故选D
    点评：此题考查了完全平方式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x2-2x+3）（x-q）的乘积中不含x2项，则q=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0，a，b，c为常数）的图象如图，ax2+bx+c=m有实数根的条件是（　　）
    A、m≥-2B、m≥5
    C、m≥0D、m＞4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个命题中
    （1）长度相等的两条弧是等弧；
    （2）平分弦的直径一定垂直于这条弦；
    （3）经过平面上任意三点可作一个圆；
    （4）三角形的内心到各边距离相等；
    其中真命题有（　　）个．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=5，OE⊥AC交AD于E，则AE的长为（　　）
    A、4B、3.4C、2.5D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列结论正确的是（　　）
    A、a2b3c是五次单项式
    B、xyz的系数是0
    C、x5+3x2y4-27是六次三项式
    D、3x2-x+1的一次项系数是1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程
    x+2
    x+3
    =
    m
    x+3
    有增根，则m的值及增根x的值分别为（　　）
    A、-1，-3B、1，-3
    C、-1，3D、1，3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①解方程：x-1=5-（2x+1）
    ②解方程组：
    3x+4y=2
    2x-y=5

    ③解不等式组，并把解集表示在数轴上：
    2(x+8)≤10-4(x-3)
    x-2
    5
    ＞
    x-1
    4
    +
    1
    20

    ④解方程：2[
    4
    3
    x-(
    2x
    3
    -
    1
    2
    )]=
    3
    4
    x    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图所示，△ABC中，E、F、D分别是AB、AC、BC上的点，且DE∥AC，DF∥AB，AD平分∠BAC，求证：四边形AEDF是菱形．

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