对于平面直角坐标系xOy中的点P(a,b),若点
的坐标为(
,
)(其中k为常数,且
),则称点
为点P的“k属派生点”.
例如:P(1,4)的“2属派生点”为
(1+
,
),即
(3,6).
(1)①点P
的“2属派生点”
的坐标为____________;
②若点P的“k属派生点”
的坐标为(3,3),请写出一个符合条件的点P的坐标____________;
(2)若点P在x轴的正半轴上,点P的“k属派生点”为
点,且△
为等腰直角三角形,则k的值为____________;
(3)如图, 点Q的坐标为(0,
),点A在函数
的图象上,且点A是点B的“
属派生点”,当线段B Q最短时,求B点坐标.![]()
(1)①
;②(1,2)(答案不唯一);(2)
;(3)
.
解析试题分析:(1)①根据派生点的定义,点P
的“2属派生点”
的坐标为(
,
),即
.
②答案不唯一,只需横、纵坐标之和为3即可,如(1,2).
(2)若点P在x轴的正半轴上,则P(a,0),点P的“k属派生点”为
点为(
,
).
∵且△
为等腰直角三角形,∴
.
(3)求出点B所在的直线
,根据垂直线段最短的性质即可求得B点坐标.
试题解析:(1)①
.
②.(1,2).
(2)
.
(3)设B(a,b).
∵B的“
属派生点”是A,∴
.
∵点A还在反比例函数
的图象上,
∴
.∴
.
∵
,∴
.∴
.
∴B在直线
上.
过Q作
的垂线QB1,垂足为B1,
∵
,且线段BQ最短,∴B1即为所求的点B.
∴易求得
.![]()
考点:1.新定义;2.开放型;3.等腰直角三角形的性质;4.曲线上点的坐标与方程的关系;5.垂直线段最短的性质.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
如图,矩形OABC的顶点B的坐标为(1,2),反比例函数y=
(0<m<2)的图象与AB交于点E,与BC交于点F,连接OE、OF、EF.
(1)若点E是AB的中点,则m= ,S△OEF= ;
(2)若S△OEF=2S△BEF,求点E的坐标;
(3)是否存在点E及y轴上的点M,使得△MFE与△BFE全等?若存在,写出此时点E的坐标;若不存在,说明理由.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
如图,点A,B分别在
轴,
轴上,点D在第一象限内,DC⊥
轴于点C,AO=CD=2,AB=DA=
,反比例函数
的图象过CD的中点E。![]()
(1)求证:△AOB≌△DCA;
(2)求
的值;
(3)△BFG和△DCA关于某点成中心对称,其中点F在
轴上,试判断点G是否在反比例函数的图象上,并说明理由。(
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
如图,四边形ABCD是平行四边形,点A(1,0),B(3,1),C(3,3).反比例函数
的函数图象经过点D,点P是一次函数y=kx+3-3k(k≠0)的图象与该反比例函数图象的一个公共点.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)通过计算,说明一次函数y=kx+3-3k(k≠0)的图象一定过点C;
(3)对于一次函数y=kx+3-3k(k≠0),当y随x的增大而增大时,确定点P的横坐标的取值范围(不必写出过程).![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
如图,在平面直角坐标系中,反比例函数
的图象和矩形ABCD在第二象限,AD平行于x轴,且AB=2,AD=4,点C的坐标为(-2,4).
(1)直接写出A、B、D三点的坐标;
(2)若将矩形只向下平移,矩形的两个顶点恰好同时落在反比例函数的图象上,求反比例函数的解析式和此时直线AC的解析式y=mx+n.并直接写出满足
的x取值范围.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
已知反比例函数y=
(k为常数,k≠1).
(1)其图象与正比例函数y=x的图象的一个交点为P,若点P的纵坐标是2,求k的值;
(2)若在其图象的每一支上,y随x的增大而减小,求k的取值范围;
(3)若其图象的一支位于第二象限,在这一支上任取两点 A(x1,y1)、B(x2,y2),当y1>y2时,试比较x1与x2的大小.
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