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    14．已知三角形ABC的三个内角∠A、∠B、∠C满足关系式∠B+∠C=2∠A，则∠A的度数为（　　）
    A．30°B．45°C．60°D．90°

    分析 利用三角形的内角和定理即可得出结论；

    解答 解：在△ABC中，∠B+∠C=2∠A，
    ∴∠A+2∠A=180°，
    ∴∠A=60°，
    故选C

    点评 此题是三角形内角和定理，解本题的关键是熟记三角形的内角和定理，并能灵活运用．

    练习册系列答案
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    17．我县在开展“五水共治”活动中，要建设一项水利工程，工程需要运送的土石方总量为96万米3．
    （1）写出运输公司完成任务所需的时间y（天）与平均每天的工作量x（万米3）之间的函数关系式；
    （2）为了赶在梅雨季节前完成，工程必须在24-32天（含24与32天）内完工，给出自变量x的取值范围．

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    18．哪种几何体的表面能展开成如图所示的平面图形？先想一想，再折一折．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，CB、CD分别是钝角三角形AEC和锐角三角形ABC的中线，且∠ACB=∠ABC，AB=AC，给出下列结论：①AE=2AC；②CE=2CD；③∠ACD=∠BCE；④CB是∠DCE的平分线．正确的结论序号是（　　）
    A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知足球球门高是2.44米．足球教练使用仪器对某球员的一次射门进行了数据测试，球员在球门正前方8米处将球射向球门．在足球运行时，设足球运行的水平距离为x（米），足球与地面的高度为y（米）．得到如下数据：
    x（米）…01.8367.29…
    y（米）…01.532.2532.882.25…
    （1）根据测试数据，在坐标系中描画草图，猜想y与x的函数关系，并求出函数关系式；
    （2）试通过计算，判断该运动员能否射球入门？
    （3）假设该运动员每次射门时足球运动路线固定不变．
    ①点球时规定运动员在球门正前方11米处起脚将球射向球门，若该运动员参加点球射门，能否将球射门成功？
    ②若要保证射门成功，请直接写出该运动员在球门正前方的起脚位置离球门距离的范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．设n为正整数，且x2n=5，求（2x3n）2-3（x2）2n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，点O是△ABC的两条角平分线的交点，若∠BOC=110°，则∠A=40°°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．因式分解：
    （1）（x2+xy+y2）2-4xy（x2+y2）
    （2）（a2+1）2+（a2+5）2-4（a2+3）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．已知m是方程x2-2016x+1=0的一个根，则m+$\frac{1}{m}$-2015+$\frac{m}{{m}^{2}+1}$的值为（　　）
    A．2016B．2015C．$\frac{2017}{2016}$D．$\frac{2016}{2015}$

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