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    根据下表回答下列问题：
    x16.016.116.216.316.416.516.616.716.816.917.0
    x2256.00259.21262.44265.69268.96272.25275.56278.89282.24285.61289.00
    （1）268.96的平方根是多少？
    （2）
    		285.6
    ≈
     
    ．
    （3）
    		270
    在哪两个数之间？为什么？
    （4）表中与
    		260
    最接近的是哪个数？
    考点：算术平方根,平方根,估算无理数的大小
    专题：规律型
    分析：根据观察表格，可得相应的答案．
    解答：解：（1）±
    		268.96
    =±    16.4；
    （2）
    		285.6
    =16.9≈17；
    （3）
    		270
    在16.4与16.5之间，
    ∵
    		268.96
    =16.4，
    		272.25
    =16.5，
    		268.96
    ＜
    		270
    ＜
    		272.25

    ∴
    		270
    在16.4与16.5之间；
    （4）∵260最接近259.21，
    ∴
    		260
    最接近
    		259.21
    ，
    ∴
    		260
    最接近16.1．
    点评：本题考查了算术平方根，观察表格发现律是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P关于原点的对称点为P1（3，-1），则点P的坐标为（　　）
    A、（-3，-1）
    B、（3，1）
    C、（-1，3）
    D、（-3，1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x+3）（2x-5）=2x2+bx-15，则b的值为（　　）
    A、-2B、2C、1D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列不等式组
    （1）
    x-2＜2
    2x-1≥1
     
    （2）
    3x+2＞-1
    1-x＜3

    （3）
    x-4＞3(x-2)
    2x+1
    3
    +1＜x

    （4）
    x≤3×5
    5
    4
    x≥
    13
    4
    ×5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知不等式mx-3＞2x+m．
    （1）若它的解集是x＜
    m+3
    m-2
    ，求m的取值范围；
    （2）若它的解集与不等式2x-1＞3-x的解集相同，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形ABCD中，以A为圆心，AB为半径的圆分别交AD、BC于F、G，延长BA交圆于E．
    求证：EF=FG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三条线段a、b、c在同一条直线上，它们有共同的起点，a的终点是b的中心，c的中点是b的终点，且a+b+c=7cm，求a、b、c的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，中线BD，CE交于点M，EG∥BD，DF∥CE，EG与DF交于点N，连结DE，MN．
    （1）猜想线段MN与DE间的关系；
    （2）试证明你的猜想．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：tan45°-（-2）2-|2-
    		2
    |；
    （2）已知x2-4x-1=0，求代数式（2x-3）2-（x+y）（x-y）-y2的值．

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