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【题目】如图,A(32)B(1,﹣2)C(1,﹣1).将ABC向右平移3个单位长度,然后再向上平移1个单位长度,可以得到A1B1C1

1A1B1C1的顶点A1的坐标为   ;顶点C1的坐标为   

2)求A1B1C1的面积.

3)已知点Px轴上,以A1C1P为顶点的三角形面积为,则P点的坐标为   

【答案】1 (03) (40);(25;(3(30)(50)

【解析】

1)利用点平移的坐标变换规律写出A1B1C1三个顶点的坐标,然后描点即可;

2)用一个矩形的面积分别减去三个三角形的面积得到A1B1C1的面积;

3)设P点得坐标为(t0),利用三角形面积公式,即可得到P点坐标.

解:(1)如图,A1B1C1为所作,顶点A1的坐标为(03);顶点C1的坐标为(40),

故答案是:(0,3),(4,0

2)计算A1B1C1的面积=4×4×2×4×2×1×4×35

3)设P点得坐标为(t0),

∵以A1C1P为顶点得三角形得面积为

×3×|t4|,解得t3t5

P点坐标为(30)或(50).

故答案为:(30)或(50).

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看次的人数没有标出).

根据上述信息,解答下列各题:

×

(1)该班级女生人数是__________,女生收看“两会”新闻次数的中位数是________;

(2)对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低,试求该班级男生人数;

(3)为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点,小明给出了男生的部分统计量(如表).

统计量

平均数(次)

中位数(次)

众数(次)

方差

该班级男生

根据你所学过的统计知识,适当计算女生的有关统计量,进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小.

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【题目】抛物线y=ax2+bx+c上部分点的横坐标x纵坐标y的对应值如下表,则下列说法中错误的是( ).

x

-4

-3

-2

-1

0

1

y

-37

-21

-9

-1

3

3


A.当x>1时y随x的增大而增大
B.抛物线的对称轴为x=
C.当x=2时y=-1
D.方程ax2+bx+c=0一个负数解x1满足-1<x1<0

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【题目】如图,抛物线y1=a(x+2)2+m过原点,与抛物线y2= (x﹣3)2+n交于点A(1,3),过点A作x轴的平行线,分别交两条抛物线于点B,C.下列结论:①两条抛物线的对称轴距离为5;②x=0时,y2=5;③当x>3时,y1﹣y2>0;④y轴是线段BC的中垂线.正确结论是(填写正确结论的序号).

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【题目】已知直线轴,轴分别交于点,将对折,使点的对称点落在直线上,折痕交轴于点

1)求点的坐标;

2)若已知第四象限内的点,在直线上是否存在点,使得四边形为平行四边形?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由;

3)设经过点且与轴垂直的直线与直线的交点为为线段上一点,求的取值范围.

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【题目】如图,抛物线y=﹣(x﹣1)2+c与x轴交于A,B(A,B分别在y轴的左右两侧)两点,与y轴的正半轴交于点C,顶点为D,已知A(﹣1,0).

(1)求点B,C的坐标;
(2)判断△CDB的形状并说明理由;
(3)将△COB沿x轴向右平移t个单位长度(0<t<3)得到△QPE.△QPE与△CDB重叠部分(如图中阴影部分)面积为S,求S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.

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【题目】二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,以下结论:①abc>0;②4ac<b2;③2a+b>0;④其顶点坐标为( ,﹣2);⑤当x< 时,y随x的增大而减小;⑥a+b+c>0正确的有( )

A.3个
B.4个
C.5个
D.6个

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【题目】我市经济技术开发区某智能手机有限公司接到生产300万部智能手机的订单,为了尽快交货,增开了一条生产线,实际每月生产能力比原计划提高了50%,结果比原计划提前5个月完成交货,求每月实际生产智能手机多少万部.

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【题目】今年512日是我国第11个全国防灾减灾日,重庆某中学为普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,开展了提高灾害防治能力,构筑生命安全防线知识竞赛活动.初一、初二年级各500人,为了调查竞赛情况,学校进行了抽样调查,过程如下,请根据表格回答问题.

收集数据:

从初一、初二年级各抽取20名同学的测试成绩(单位:分),记录如下:

初一:6879100989886889910093901008076849899869890

初二:9289100999894100621008675988910010068791009289

整理数据:

表一

分数段

初一人数

1

12

初二人数

2

2

4

12

分析数据:

表二

种类

平均数

中位数

众数

方差

初一

90.5

91.5

84.75

初二

90.5

100

123.05

得出结论:

1)在表中:____________________________

2)得分情况较稳定的是___________(填初一或初二);

3)估计该校初一、初二年级学生本次测试成绩中可以得满分的人数共有多少人?

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