某校为了考察学生的综合素质,将学生成绩分为三项,分别是纸笔测试、实践能力、成长记录,且各项成绩均按百分制计,然后将纸笔测试、实践能力、成长记录按5:2:3的比例计入学期总评成绩(百分制).甲、乙两名学生的各项成绩如下表,两名学生中学期总评成绩高的将被评为优秀,请计算两名学生的学期总评成绩并确定出被评为优秀的学生.
纸笔测试 | 实践能力 | 成长记录 | |
甲 | 90 | 83 | 95 |
乙 | 88 | 90 | 95 |
科目:初中数学 来源:安徽省芜湖市部分学校2018-2019学年七年级期中联考数学试卷 题型:填空题
据中国旅游研究院数据,仅2018年10月1日当天全国就接待了国内游客1.22亿人次.用科学记数法表示1.22亿为___________________________.
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科目:初中数学 来源:北师大版2018-2019学年度九年级数学上册综合复习测试卷(1-4章) 题型:解答题
观察下列方程及其解的特征:
(1)
的解为
;
(2)
的解为
,
;
(3)
的解为
,
;
解答下列问题:
请猜想:方程![]()
的解为________;
请猜想:关于![]()
的方程![]()
________的解为
,
;
下面以解方程![]()
为例,验证中猜想结论的正确性.![]()
【解析】
原方程可化为
.
(下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程)
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科目:初中数学 来源:天津市部分区2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:解答题
如图(1),在菱形ABCD中,E、F分别是边CB,DC上的点,∠B=∠EAF=60°,
(I)求证:∠BAE=∠CEF;
(Ⅱ)如图(2),若点E,F分别移动到边CB,DC的延长线上,其余条件不变,请猜想∠BAE与∠CEF的大小关系,并给予证明.
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科目:初中数学 来源:天津市部分区2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:填空题
每本书的厚度为0.62cm,把这些书摞在一起总厚度h(单位:cm)随书的本数n的变化而变化,请写出h关于n的函数解析式_____.
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科目:初中数学 来源:天津市部分区2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:单选题
八年级一班要在赵研、钱进、孙兰、李丁四名同学中挑选一名同学去参加数学竞赛,四名同学在5次数学测试中成绩的平均数x及方差S2如下表所示:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 85 | 93 | 93 | 86 |
S2 | 3 | 3 | 3.5 | 3.7 |
如果选出一名成绩较好且状态稳定的同学去参赛,那么应选( )
A. 赵研 B. 钱进 C. 孙兰 D. 李丁
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科目:初中数学 来源:山东省济南市槐荫区2019届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:填空题
如图,反比例函数y=
的图象经过点(﹣1,-2
),点A是该图象第一象限分支上的动点,连结AO并延长交另一分支于点B,以AB为斜边作等腰直角三角形ABC,顶点C在第四象限,AC与x轴交于点D,当
=
时,则点C的坐标为________.
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科目:初中数学 来源:华师大版2019届第一学期九年级数学上册综合检测试卷(21-23章) 题型:解答题
中,![]()
,,![]()
,![]()
、![]()
分别为![]()
,![]()
上的两动点,![]()
从点![]()
开始以![]()
的速度向点![]()
运动,![]()
从点![]()
开始以![]()
的速度向点![]()
运动,当一点到达终点时,![]()
、![]()
两点就同时停止运动.设运动时间为![]()
.![]()
![]()
(1)用的代数式分别表示![]()
和![]()
的长;![]()
(2)设的面积为![]()
,![]()
①求的面积![]()
与![]()
的关系式;![]()
②当时,![]()
的面积![]()
是多少?![]()
(3)当为多少秒时,以点![]()
、![]()
、![]()
为顶点的三角形与![]()
相似?![]()
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