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如图所示,AB=12cm,数学公式,求MN的长.

解:∵AM=AB=×12=
∴BM=12-=
∴BN=BM=×=
∴MN=MB-BN=
分析:先根据已知条件求出AM的长,再由BM=AB-AM求出BM的长,由BN=BM可求出BM的长,进而可求出MN的长.
点评:本题考查的是两点间的距离,解答此类问题时要注意数形结合的应用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,AB是⊙O的直径,AD是弦,∠DBC=∠A,OC⊥BD于点E.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若BD=12,EC=10,求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,AB是⊙O的直径,AD是弦,∠DBC=∠A.
(1)求证:BC与⊙O相切;
(2)若OC⊥BD,垂足为E,BD=12,CE=8,求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,AB=12,点C是AB的中点,点D是CB的中点,则AD的长为(  )

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科目:初中数学 来源:2012年沪科版初中数学七年级上4.2 线段、射线、直线练习卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,AB=12㎝,

 

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,AB=12,点C是AB的中点,点D是CB的中点,则AD的长为作业宝


  1. A.
    3
  2. B.
    6
  3. C.
    9
  4. D.
    7.5

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