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【题目】把边长为3的正方形ABCD绕点A顺时针旋转45°得到正方形AB′C′D′,边BC与D′C′交于点O,则四边形ABOD′的周长是(

A.6
B.6
C.3
D.

【答案】A
【解析】解:连接BC′,∵旋转角∠BAB′=45°,∠BAD′=45°,
∴B在对角线AC′上,
∵B′C′=AB′=3,
在Rt△AB′C′中,AC′= =3
∴BC′=3 ﹣3,
在等腰Rt△OBC′中,OB=BC′=3 ﹣3,
在直角三角形OBC′中,OC= (3 ﹣3)=6﹣3
∴OD′=3﹣OC′=3 ﹣3,
∴四边形ABOD′的周长是:2AD′+OB+OD′=6+3 ﹣3+3 ﹣3=6
故选:A.

由边长为3的正方形ABCD绕点A顺时针旋转45°得到正方形AB′C′D′,利用勾股定理的知识求出BC′的长,再根据等腰直角三角形的性质,勾股定理可求BO,OD′,从而可求四边形ABOD′的周长.

练习册系列答案
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【题目】小丽和小华想利用摸球游戏决定谁去参加市里举办的书法比赛,游戏规则是:在一个不透明的袋子里装有除数字外完全相同的4个小球,上面分别标有数字2,3,4,5.一人先从袋中随机摸出一个小球,另一人再从袋中剩下的3个小球中随机摸出一个小球.若摸出的两个小球上的数字和为偶数,则小丽去参赛;否则小华去参赛.

(1)用列表法或画树状图法,求小丽参赛的概率.

(2)你认为这个游戏公平吗?请说明理由.

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【题目】x1,x2是一元二次方程x2-2x-3=0的两个根,则x1,x2的值是(  )

A. -1,-3 B. 1,3 C. 1,-3 D. -1,3

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(已知多项式x4﹣y+3xy﹣2xy2﹣5x3y3﹣1,按要求解答下列问题:

1)指出该多项式的项;

2)该多项式的次数是   ,三次项的系数是   

3)按y的降幂排列为:   

4)若|x+1|+|y﹣2|=0,试求该多项式的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离,即|x|=|x﹣0|,也就是说|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离;这个结论可以推广为:|x﹣y|表示在数轴上数x、y对应点之间的距离;在解题中,我们常常运用绝对值的几何意义.

①解方程|x|=2,容易看出,在数轴上与原点距离为2的点对应的数为±2,即该方程的解为x=±2.

②在方程|x﹣1|=2中,x的值就是数轴上到1的距离为2的点对应的数,显然x=3x=﹣1.

③在方程|x﹣1|+|x+2|=5中,显然该方程表示数轴上与1和﹣2的距离之和为5 的点对应的x值,在数轴上1和﹣2的距离为3,满足方程的x的对应点在1的右边或﹣2的左边.若x的对应点在1的右边,由图示可知,x=2;同理,若x的对应点在﹣2的左边,可得x=﹣3,所以原方程的解是x=2x=﹣3.根据上面的阅读材料,解答下列问题:

(1)方程|x|=5的解是_______________.

(2)方程|x﹣2|=3的解是_________________.

(3)画出图示,解方程|x﹣3|+|x+2|=9.

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【题目】某校决定对学生感兴趣的球类项目(A:足球,B:篮球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球)进行问卷调查,学生可根据自己的喜好选修一门,李老师对某班全班同学的选课情况进行统计后,制成了两幅不完整的统计图(如图).

(1)该班学生人数有 人;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)若该校共有学生3500名,请估计有多少人选修足球?

(4)该班班委5人中,1人选修篮球,3人选修足球,1人选修排球,李老师要从这5人中任选2人了解他们对体育选修课的看法,请你用列表或画树状图的方法,求选出的2人恰好1人选修篮球,1人选修足球的概率.

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【题目】下列事件中,必然事件是(
A.打开电视,正在播放新闻
B.抛一枚硬币,正面朝上
C.明天会下雨
D.地球绕着太阳转

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【题目】已知m,n是方程x2+2x﹣5=0的两个实数根,则m﹣mn+n=

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【题目】计算与化简:

﹣20﹣(﹣14)+(﹣18)﹣13;

4×(﹣3)2﹣5×(﹣2)3﹣6;

+×60);

141÷3×|332|;

x2+5y﹣4x2﹣3y﹣1;

7a+3(a﹣3b)﹣2(b﹣a).

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