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数学公式的平方根的是________.

±
分析:根据平方根的定义解答.
解答:∵(±2=
的平方根的是±
故答案为:±
点评:本题考查了平方根的定义,注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
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科目:初中数学 来源: 题型:

164
的平方根的是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为2m-6,它的平方根为±(m-2),求这个数.小张的解法如下:依题意可知,2m-6是m-2或者是-(m-2)两数中的一个,(1)
当2m-6=m-2,解得m=4.  (2)
所以这个数为(2m-6)=(2×4-6)=4.  (3)
当2m-6=-(m-2)时,解得m=
8
3
.(4)
所以这个数为(2m-6)=(2×
8
3
-6)=-
2
3
. (5)
综上可得,这个数为4或-
2
3
.(6)
王老师看后说,小张的解法是错误的.你知道小张错在哪里吗?为什么?请予改正.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题:(1)有两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等,(2)线段是轴对称图形,它只有一条对称轴;(3)数a2的平方根为±a;(4)若等腰三角形的一个外角等于88度,则这个等腰三角形的一个底角为92度或44度.其中错误的是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先读懂题目,再仔细计算:
规定:一个数的平方等于a,我们就把这个数叫做a的平方根.
比如,3的平方等于9,3就是9的平方根,-3的平方也等于9,-3也是9的平方根,所以9的平方根是±3.
问题①:4的平方是16,______的平方也是16,所以16的平方根是______;
问题②:已知x是4的平方根,则x=______,y是-4的平方,则y=______;
求-x2-2y的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为2m-6,它的平方根为±(m-2),求这个数.小张的解法如下:依题意可知,2m-6是m-2或者是-(m-2)两数中的一个,(1)
当2m-6=m-2,解得m=4.  (2)
所以这个数为(2m-6)=(2×4-6)=4.  (3)
当2m-6=-(m-2)时,解得m=
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.(4)
所以这个数为(2m-6)=(2×
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-6)=-
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综上可得,这个数为4或-
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.(6)
王老师看后说,小张的解法是错误的.你知道小张错在哪里吗?为什么?请予改正.

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