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    数学公式的结果等于


    1. A.
      a
    2. B.
      b
    3. C.
      1
    4. D.
      0
    D
    分析：先通分，再把分子相加减即可．
    解答：原式=-+
    =
    =
    =
    =0．
    故选D．
    点评：本题考查的是分式的加减法，熟知异分母分式的加减就转化为同分母分式的加减是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•澄江县二模）如图，水库大坝的横断面是梯形，背水坡AB的坡角∠BAD=60°，AB=20
    		3
    m，为加强大坝强度需新增加背土，将背水坡背土后坝底从原来的A处向后水平延伸到F处，新背水坡BF的坡角∠F=45°，若大坝全长200m，求新增背土的方数？（提示：均匀柱体的体积等于底面积乘高；结果精确到1m3，取
    		3
    ≈1.732    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC是面积为
    		3
    的等边三角形，△ABC∽△ADE，AB=2AD，∠BAD=45°，AC与DE相交于点F，则△AEF的面积等于多少？（结果保留根号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a
    (a-b)(a-c)
    +
    b
    (b-c)(b-a)
    +
    c
    (c-a)(c-b)
    的结果等于（　　）

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    科目：初中数学 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：022

    若a＋b＝2，ab＝－5，则的结果等于________．

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