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如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AC=DF,请你添加一个条件________,使△ABC和△DEF全等,并说明全等的理由.

AB=DE或∠ACB=∠DFE或∠B=∠DEF
分析:根据已知条件是一组对应边,一组对应角,可以根据“边角边”,“角边角”,“角角边”方法给出不同的添加,然后利用相应的方法进行证明即可.
解答:条件:AB=DE或∠ACB=∠DFE或∠B=∠DEF,
理由:对AB=DE进行证明,
在△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF(SAS).
点评:本题主要考查了全等三角形的判定方法,根据不同的判定方法可以添加不同的条件,是开放型题目,答案不唯一.
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、已知,如图,在△ABC和△EDB中,∠ACB=∠EBD=90°,点E在BC上,DE⊥AB交AB于F,且AB=ED.求证:DB=BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△DEF中,AC∥DE,∠EFD与∠B互补,DE=mAC(m>1).试探索线段EF与AB的数量关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,若利用“AAS”证明△ABC≌△ABD,则需要加条件
∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA
∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA
,若利用“HL”证明△ABC≌△ABD,则需要加条件
BD=BC或AD=AC
BD=BC或AD=AC

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△ABD中,AC⊥BC,AD⊥BD,E是AB边上的中点.则DE
=
=
CE.(填>、=、<)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠C=∠F,AC=DF,请说明AE=BD的理由.

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