| A. | 2400名学生 | |
| B. | 100名学生 | |
| C. | 所抽取的100名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况 | |
| D. | 每一名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况 |
分析 首先判断出这次调查的总体是什么,然后根据样本的含义:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本,可得在这次调查中,样本是所抽取的100名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况,据此解答即可.
解答 解:根据总体、样本的含义,可得在这次调查中,
总体是:2400名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况,
样本是:所抽取的100名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况.
故选:C.
点评 此题主要考查了总体、个体、样本、样本容量的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;②个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体;③样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;④样本容量:一个样本包括的个体数量叫做样本容量.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{40}{1.5x}-\frac{30}{x}$=20 | B. | $\frac{40}{x}-\frac{30}{1.5x}$=20 | C. | $\frac{30}{x}-\frac{40}{1.5x}$=20 | D. | $\frac{30}{1.5x}-\frac{40}{x}$=20 |
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| A. | $\frac{\sqrt{3}+1}{2}$ | B. | $\frac{3-\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}+1}{3}$ | D. | $\frac{3-\sqrt{3}}{3}$ |
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| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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