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    在数轴上表示下列各数：0，1.5，3，-2
    1
    2
    ，-1．并用“＞”号把这些数连接起来．
    考点：有理数大小比较,数轴
    专题：
    分析：在数轴上表示出各数，从用到左用“＞”连接起来即可．
    解答：解：如图所示，
    故3＞1.5＞0＞-1＞-2
    1
    2
    ．
    点评：本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，P1是一块半径为1的半圆形纸板，在P1的左下端剪去一个半径为
    1
    2
    的半圆后得到图形P2，然后依次剪去一个更小的半圆（其直径为前一个被剪掉半圆的半径）得图形P3，P4，…，Pn，…，记纸板Pn的面积为Sn，请在草稿上求出S2，S3，同时计算S2-S1，S3-S2，并由此猜想Sn-Sn-1=
     
    （n≥2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD的顶点都在⊙O上，点O在四边形内部，若四边形OABC为平行四边形，则∠D等于（　　）
    A、30°B、45°
    C、60°D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，四边形EFGH是四边形ABCD平移得到的．找出图中平行且相等的四条线段和一组全等的四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a，b为有理数，它们表示的点在数轴上的位置如图：
    （1）把-a，-b表示的点分别在数轴上表示出来；
    （2）将a、b、-a，-b 按小到大排列；
    （3）|a|
     
    |b|，|-a|
     
    |-b|，|-a|=
     
    ，|b|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AC的垂直平分线EF交AC于点E，交EF于点F，BC=6．求CF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，EC⊥AB，垂足为E，连接DE．试说明△BDE∽△BAC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB、AC的垂直平分线分别交BC于点E、F，若BC=10，则△AFE的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的一元二次方程x2+2x-k=0有实数根，则k的取值范围是（　　）
    A、k≥-1
    B、k＞-1且k≠0
    C、k＞-1
    D、k≥-1且k≠0

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